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人教新高考物理重点突破:第11讲 动能定理.docx


高中 高三 下学期 物理 人教版

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文档介绍:
第11讲 动能定律
知识图谱
功 功率
知识精讲
1. 功的正负判断和计算
(1)若物体做直线运动,依据力与位移的夹角来判断。
(2)若物体做曲线运动,依据F与v的方向夹角来判断。
(3)根据功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功,此法常用于两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。
2.恒力做功
(1)单个力做功:计算。
(2)合力做功
方法1:先求合力,再用求功;
方法2:先求各个力做的功W1、W2、W3、…,再应用求合力做的功。
3.变力做功
(1)大小不变、方向变化的力,可分段转化为恒力来计算;
(2)功率恒定,求变力的功,W=Pt;
(3)求出力F对位移的平均力来计算,当力F是位移s的线性函数时,平均力;
(4)作出变力F随位移变化的图象,图象与位移轴所围均“面积”即为变力做的功;
(5)根据动能定理求变力做的功;
(6)根据功和能关系求变力的功。功是能量转化的量度,做功过程一定伴随能量的转化,并且做多少功就有多少能量发生转化。
4.功率
(1)比值定义式:。
(2)功率与速度:(为F与v的夹角)。
5.机车启动问题
(1)以恒定功率启动
(2)以恒定加速度启动
三点剖析
学****目标:
1. 掌握恒力做功和变力做功的计算方法;
2. 掌握功率的计算;
3. 理解汽车启动的两种方式,会分析在启动过程中各物理量的变化。

例题1、 关于摩擦力做功,下列说法正确的是( )
A.滑动摩擦力一定对物体做负功
B.滑动摩擦力可能不对物体做功
C.静摩擦力一定不对物体做功
D.滑动摩擦力不可能对物体做正功
例题2、 如图所示,一只猫在桌边猛地将桌面从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中,下列说法正确的是( )
A.猫用力越大,对鱼缸做功越多
B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等
C.若猫减少拉力,鱼缸受到桌布的摩擦力将减小
D.若猫增大拉力,鱼缸有可能滑出桌面
例题3、[多选题] 质量为2.5kg的物体放在水平支持面上,在水平拉力F作用下由静止开始运动,拉力F做的功W和物体发生的位移x之间的关系图象如图所示,物体与水平支持面之间的动摩擦因数为0.1,重力加速度g取10m/s2.则(  )
A.x=0至x=3m的过程中,物体的加速度是5m/s2
B.x=3m至x=9m的过程中,物体的加速度是0.8m/s2
C.x=3m至x=9m的过程中,物体做匀减速直线运动
D.x=0至x=9m的过程中,合力对物体做的功是4.5J
随练1、 一物体在互相垂直的两个恒力F1、F2作用下由静止开始运动一段位移,F1对物体做功3J,F2对物体做功4J,则F1与F2的合力对物体做功为( )
A.5J
B.6J
C.7J
D.8J
随练2、[多选题] 如图所示,摆球质量为m,悬线的长为L,把悬线拉到水平位置后放手.设在摆球运动过程中空气阻力F阻的大小不变,则下列说法正确的是(  )
A.重力做功为mgL
B.绳的拉力做功为0
C.空气阻力(F阻)做功0
D.空气阻力(F阻)做功﹣F阻πL
随练3、 如图所示,一物体以一定的初速度沿水平地面从A点滑到B点,摩擦力做功为W1;若该物体从A′点沿两斜面滑到B′点(物体始终没有离开斜面),摩擦力做的总功为W2,已知物体与各接触面的动摩擦因数均相同,则( )
A.W1>W2
B.W1=W2
C.W1<W2
D.无法确定
随练4、[多选题] 如图所示,小物块在竖直平面你的恒力F作用下,沿倾角θ=300的斜面向上运动的过程中,恒力F做功与物块克服重力做的功相等,下列说法正确的是( )
A.若斜面光滑,则小物块一定匀速上滑
B.若斜面粗糙,则小物块一定减速上滑
C.若斜面光滑,当F最小时,F与斜面的交角为零
D.若斜面粗糙,当摩擦力做功最小时,F与斜面的夹角为600
功率
例题1、 物体m从倾角为α的固定的光滑斜面由静止开始下滑,斜面高为h,当物体滑至斜面底端时,重力做功的功率为(  )
A.mg
B. mgsinα•
C.mg••sinα
D.mg•
例题2、[多选题] 如图所示,半径为R的半圆弧槽固定在水平面上,槽口向上,槽口直径水平,一个质量为m的物块从P点由静止释放刚好从槽口A点无碰撞地进入槽中,并沿圆弧槽匀速率地滑行到B点,不计物块的大小,P点到A点高度为h,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是( )
A.物块从P到B过程克服摩擦力做的功为mg(R+
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