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初中化学人教版第六单元课题2二氧化碳制取的研究同步练习.doc


初中 七年级 上学期 化学 人教版

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初中化学人教版第六单元课题2二氧化碳制取的研究同步练习.doc
文档介绍:
课题2 二氧化碳制取的研究
1.(09江苏苏州)下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
答案: A
2.(09重庆綦江)2009年世界环境日的主题是“你的地球需要你——联合国际力量,应对气候变化”。空气中下列气体过多会影响气候、导致温室效应的是 ( )
A.N2 B.H2 C.CO D.CO2
答 案:D
3.(09辽宁朝阳)仅用下列装置,能检查装置气密性的是
答案:C
4.(09浙江衢州)科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。如果不慎将硫酸洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声并有气体产生。这种气体是
A.C02 B.N2 C.H2 D.02
答案: A
5.(09广西贺州)请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
⑴写出图中标号仪器的名称:I 、II 。
⑵欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用 发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式 。
⑶将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质。连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明CO2的密度比空气的 (填“大”或“小”),该性质属于 性质(填“物理”或“化学”)。石蕊试液最终呈 色,使石蕊试液变色的粒子符号是 。
⑷收集满CO2后,关闭K1和K3,欲使CO2气体进入装有澄清石灰水的烧杯中,应如何操作 ,写出烧杯中反应的化学方程式 。
答案:(1)试管 长颈漏斗(2)B 2H2O22H2O+O2↑(3)大 物理 红 H+(或H2CO3)
(4)打开K2,微热(或双手捂住)试管① CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
6.(2009兰州)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

带小孔的隔板

A B C D E F G
(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② 。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:① ;② 。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用***酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
(填字母)进行组装。小红
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