小学五年级下册人教版数学试卷、练习第3单元跟踪检测卷.docx

第3单元跟踪检测卷
长方体和正方体
一、填一填。(每空1分，共23分)
1．540 dm3＝(　　　)m3　　　　3200 mL＝(　　　)dm3
7.08 L＝(　　　)cm3　　　　4.8 m3＝(　　　)m3(　　　)dm3
2．如图是一个长方体的三条棱，它的棱长总和是(　　　)cm，体积是(　　　)cm3。
3．一个长方体，长是2分米，宽和高都是长的一半，这个长方体的表面积是(　　)平方分米。
4．(　　)个棱长1 cm的小正方体，可以拼成一个长8 cm，宽5 cm，高3 cm的长方体。
5．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是正方形，边长是6 dm，这个玻璃鱼缸的高是(　　　)dm，做这个鱼缸至少需要玻璃(　　　)dm2。
6．在(　　)里填上合适的容积单位。
一个矿泉水瓶的容积约1.5(　　　)。
“神舟十号”宇宙飞船返回舱的容积约6(　　　)。
7．一个正方体的棱长和是60厘米，这个正方体的表面积是(　　　)平方厘米，体积是(　　　)立方厘米。
8．一根长方体木料，长40 dm，横截面的面积是0.08 m2。这根木料的体积是(　　　)。
9．右图是一个正方体表面的展开图，每面都标有数字。在正方体中，数字“1”对面的数字是“(　　)”，相交于同一个
顶点的三个面上的数字之和最大是(　　　)。
10.如右图所示，将木块平均分成两块后，木块
的表面积增加了(　　)cm2，每个小长方体的
表面积是(　　)cm2。
11．将2个西红柿放入盛了250 mL水的量杯后(西红柿完全浸没水中)，水位上升至610 mL处，平均每个西红柿的体积是(　　)cm3。
12.一根长方体木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是(　　　)平方厘米，体积是(　　　)立方厘米。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．两个体积(或容积)单位之间的进率是1000。 (　　)
2．底面积为100 dm2的正方体，体积为1 m3。 (　　)
3．棱长2 dm的正方体，棱长总和和表面积相等。 (　　)
4．4个小正方体摆放在一起，露在外面的面有14个。 (　　)
5．有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体。(　　)
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．将一块长方体橡皮泥捏成一个正方体，正方体和长方体相比，(　　)。
A．体积相等，表面积不相等 B．体积和表面积都不相等
C．表面积相等，体积不相等 D．体积和表面积都相等
2．如图，3个同学分别用8个1立方厘米的正方体测量了3个透明玻璃盒的容积，第(　　)个玻璃盒的容积最大。
A．1 B．2 C．3 D．一样大
3．下面图形(　　)不能折成正方体。
4．一个长方体，长9 dm，宽7 dm，高4 dm，放在地面上，占地面积最小是(　　)dm2。
A．36 B．63 C．28
5．以下是一个长方体的四个面，另外两