浙教版科学八年级上册 1.3.2 水的浮力—物体浮沉的条件 同步练习.pdf

更多资料加张老师微信：10784702
浙教版科学八年级上册 1.3.2 水的浮力—物体浮沉的条件 同步练****
要点 1 物体的浮沉条件
如图某物体浸在液体中，只受浮力和重力，其受力分以下几种情况。
上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮 沉 底
F 浮＞G F 浮＜G F 浮＝G F 浮＝G F 浮＋N＝G 实心体
ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液＝ρ物 ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物
V 排＝V 物 V 排＜V 物 V 排＝V 物
处于动态(运动状态不断改变)，受非平 可以停留在液体任 是“上浮”过程的 是“下沉”过程的最
衡力作用 何深度处 最终状态 终状态
处于静态，受平衡力作用 处于静态，受平衡力作用
判断物体浮沉(状态)有两种方法：比较 F 浮与 G 的大小或比较ρ液与ρ物的大小。
要点 2 浮沉条件的应用
1.轮船
(1)工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排
开更多的水。（微信：10784702）
(2)排水量：轮船满载时排开水的质量；单位 t。由排水量 m 可计算出：排开液体的体积 V 排＝m/ρ液；
排开液体的重力 G 排＝mg；轮船受到的浮力 F 浮＝G 总＝mg。
2.潜水艇
构造：艇身装有水舱。
工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
3.气球和飞艇：气球里充的是密度小于空气的气体；气球是利用空气的浮力升空的。如：氢气、氦气
或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。
4.密度计
(1)原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。
(2)构造：下面的铅粒能使密度计直立在液体中。
(3)刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大。
1
更多资料加张老师微信：10784702