三年级上册语文一课一练-16.金色的草地+人教部编版（含答案）.docx

16金色的草地
一、在加点字正确的读音后面画“√”。
1.他把盛（shèng chéng）开的鲜花放入了盛（shèng chéng）满水的缸里。
2.清晨，你朝（ zhāocháo）太阳升起的地方望去，就会看见绚丽的朝（zhāo cháo）霞。
二、同音字填空。
查 察
观（ ） （ ）寻 （ ）觉
英 莺
（ ）雄 （ ）勇 （ ）歌燕舞
三、给下列加点字选择正确的解释，填序号。
1.花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（ ）
A.靠近；到达。 B.合上。
2.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（ ）
A.强烈；旺盛。 B.兴盛；繁盛。
四、读句子，写出加点词语的近义词。
1.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（ ）
2.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（ ）
3.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（ ）
五、句子克隆室（我能根据要求写句子）。
1.多么可爱的草地！（仿写句子）

2.它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
（用加点词写句子）

3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（补全句子）
（1）大象的腿粗得像 。
（2）弟弟灵活得像 。
六、修辞在线（写出下列句子使用的修辞手法）。
1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（）
2.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（）
3.种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光。（）
七、课内阅读。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我