2023年高考地理二轮复习（人教版） 第3部分 素养提升 2 技法6　地理实践类.docx

技法6　地理实践类
[试题特征]　该类试题侧重于考查学生的地理实践力，主要题型有研学旅行、地理实验、作图等。
[解题方法]　1.研学旅行
研学旅行类试题一般选择具体的区域，通过研学探究发现区域存在的一些实际问题，根据这些问题设计题目，学生在分析题目时可以根据当地的地理位置和地理环境特点，思考当地自然景观的形成原因、演化过程，人类生产活动的条件、发展方向和存在的问题，并提出合理的解决措施等。
2．地理实验
地理实验是演示和模拟地理现象的直接途径。在解答地理实验试题时首先要认真审题，明确该实验涉及哪个地理原理或规律；其次是分析实验过程，包括实验方案、实验器材选择的合理性，分析实验原理，理解地理原理或规律的形成过程；最后调动和运用所学原理和规律解释地理现象，注意使用科学、规范、严谨、简练的地理术语。
3．作图
地理作图题的考查角度主要有根据地理事物形成过程画出过程示意图，根据地理数据画出坐标图、统计图，根据等高线地形图画出地形剖面示意图或河流流向，根据地球运动规律画出光照图、昼夜分布图或正午太阳高度及影子朝向示意图等。解答该类试题要熟悉各类图表的绘制方法，画图时要注意抓住主题，厘清构图要素(箭头指向、曲线变化、空间变化、阶段划分等)，准确描绘变化特点。
(2022·湖南岳阳模拟)阅读材料，完成下列要求。(13分)
蒙阴位于山东东南部，因地处蒙山之阴而得名。蒙阴当地有“崮”这一独特地貌——四面陡峭、上端较平的低山。蒙阴不仅有奇绝的岱崮地貌，还是全国果品生产十强县和生态示范县。
实践研究小组在考察路上，看到山坡上有成片的蜜桃林，路旁到处是卖桃摊点，果农大都是自产自销，蜜桃现摘现卖。
(1)从地形角度，分析蒙阴蜜桃汁甜如蜜的气候条件。(4分)
研究小组询问农技人员得知，蒙阴蜜桃已经有两千多年的栽培历史。2016年蒙阴蜜桃品
牌价值已达266.44亿元，居全国桃品牌首位。过去，蒙阴蜜桃一直以传统的售卖方式为主，桃农摘桃到集市售卖，或等待外地商贩前来收购，容易滞销。现在，蒙阴蜜桃又多了一种快速便捷的售卖方式——网上售卖＋快递配送。
(2)与传统的售卖方式相比，简述“网上售卖＋快递配送”销售方式的优势。(6分)
研究小组参观山东蒙阴某食品有限公司，得知该公司克服蜜桃在运输方面的困难，使蒙阴蜜桃大量走进西亚、北非等地的市场。
(3)下表是走访后，研究小组对蒙阴蜜桃运达迪拜市场所做的总结性报告，完成报告的相关内容。(3分)
蒙阴蜜桃运达迪拜报告
适宜运输方式
①
存在问题
②
解决措施
③
[技法点拨]　以实践研学小组考察蒙阴蜜桃为情境，分析农产品品质优良的气候条件，寻求区域可持续发展。
答案　(1)山坡上遮挡少，光照较充足；地势高，昼夜温差大，利于糖分的积累。
(2)快速运达消费者手中，保证蜜桃质量；扩大服务范围，增加蜜桃销售量；扩大品牌效应，提高收益。
(3)①海运(水运)。②距离远，速度慢，时间长，蜜桃易腐烂或新鲜度下降。③采用先进的冷藏、保鲜技术。
1．(2022·山东济南期末)阅读图文材料，完成下列要求。(15分)
天气在航空安全中起着重要作用，下击暴流是影响航空安全的一种特殊天气。下击暴流属于突发性、局地性、强对流天气。其对流性强下沉气流到达地面后会产生一股直