人教专题12 化学反应机理（测）-2023年高考化学二轮复习讲练测（新高考专用）（解析版）.docx

专题12 化学反应机理
（本卷共19小题，满分100分，考试用时75分钟）
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5
第I卷 （选择题共100分）
一、选择题：本题共14个小题，每小题5分，共70分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1．某院士研究团队通过使用光催化剂，在电、光催化电池中催化获得多***芳烃，尤其是部分惰性***化芳烃的键芳基化，其反应机理如图所示(为催化剂助剂)。下列说法正确的是
A．先加催化剂助剂不能降低反应的焓变，后加入催化剂助剂可降低反应的焓变
B．该反应中有副产物生成，与一样属于强电解质
C．对于路径3来说，该反应的决速步骤的活化能为
D．升高温度有利于加快反应速率和增大生成物的产率
【答案】C【解析】A．催化剂改变反应速率，不能改变反应的焓变，A错误； B．强电解质是指在水溶液中或熔融状态下，能够完全电离的化合物，即溶于水的部分或者熔融状态时，可以完全变成阴阳离子的化合物，一般是强酸、强碱和大部分盐类；HF为弱酸，属于弱电解质，B错误；C．决定总反应速率的是慢反应，活化能越大反应越慢；由图可知，对于路径3来说，活化能最大为生成过渡态TS5步骤，活化能为，C正确；  D．反应物能量低于生成物的能量，为放热反应，升温平衡逆向移动，不利于增大生成物产率，D错误；故选C。
2．阿特拉津(ATZ)是农业中使用广泛且难以降解的除草剂，某科学组织研究发现，以FeS
******@MoS2为催化剂(呈花束状)催化活化过一硫酸盐(PMS)降解阿特拉津(ATZ)取得了良好的效果，其反应机理如图所示：
下列说法错误的是
A．PMS对应的酸为H2SO5，该酸含有过氧键
B．生成SO4·-的途径之一为2SO5·-=2SO4·-＋1O2
C．流程中直接氧化ATZ的微粒只有1O2
D．S2-、以及Fe0可以促进Fe2＋再生
【答案】C【解析】A．由图可知，过一硫酸根离子为HSO，对应的酸为H2SO5，该酸可以看成是H-O-O-H中一个氢原子被-SO3H代替的产物，所以含有过氧键，A正确；B．图示有两种途径生成SO4·−，其中一种为2SO5·−=2SO4·−+1O2，B正确；C．据图可知，流程中直接氧化ATZ的微粒还有SO4·−、·OH，C错误；D．S2-、以及Fe0具有还原性，可以还原Fe3+促进Fe2+再生，D正确；综上所述答案为C。
3．过氧硫酸氢根(HSO)参与烯烃的不对称环氧化反应机理如图所示，下列说法错误的是
A．该反应受体系pH的影响
B．是中间产物且具有较强氧化性
C．该过程中有非极性键的生成，没有非极性键的断裂
D．总反应方程式为：+OH- + HSO+SO+H2O
【答案】C【解析】A．由机理图可知，中间过程中OH-参与反应，改变pH值即该反应受体系pH的影响，故A正确；B．由图可知反应物和最终生成物均没有，故其为中间产物，结构中含有过氧键，具有类似于双氧水的强氧化性，故B正确；C．如图中间产物和中均存在非极性键，整个过程中存在非极性键断裂，故C错误；D．由图可知该反应的反应物有：、OH- 、 HSO，生成物为：、SO、H2O，总反应方程式为：+OH- + HSO+SO+H2O，故D正确；故选C。
4．科研人员提出了羰基化合成甲醇的反应机理，其主要过程示意图如图(图中数字表示键长的数值，单位相同且都省略)。
下列说法正确的是
A．该过程中，被氧化
B．该过程中发生了3次加成反应
C．由上图可知，化学键的键长与周围的基团无关
D．该过程原子利用率达到100%
【答案】B【解析】A．该过程中，碳元素化合价由中＋4价降低到中价，被还原，故A错误；B．由图可知，该过程中中的C＝O双键发生了2次加成反应，中间产物甲醛中的C＝O双键发生了1次加成反应，所以共发生3次加成反应，故B正确；C．由图可知，中的C＝O双键的键长为1.161，发生一次加成后，C＝O双键的键长变为1.199，键长发生了改变，即化学键的键长会受到周围基团的影响，故C错误；D．由图可知，该反应过程中还生成了水，原子利用率未达到100%，故D错误；故选B。
5．我国科学家在绿色化学领域取得新进展。利用双催化剂Cu和，在水溶液中用H原子将高效还原为甲醇的反应机理如图所示。下列说法错误的是
A．生成甲醇是通过多步氧化反应实现的
B．催化剂Cu结合氢原子，催化剂结合含碳微粒
C．该催化过程中既涉及化学键的形成，又涉及化学键的断裂
D．有可能通过调控反应条件获得甲醛等有机物
【答案】A【解析】如图，转化为