人教版高中生物考点18 DNA是主要的遗传物质（解析版）.docx

考点18 DNA是主要的遗传物质（精讲+精练）
目 录
知识点精准记忆
典 型 例 题 剖 析
肺炎链球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
探索遗传物质的思路和方法
易 混 易 错 辨 析
2022高 考 真 题 感 悟
五、高 频 考 点 精 练
第一部分：知 识 点 精 准 记 忆
一、肺炎链球菌转化实验
1.肺炎链球菌（原核生物）
（1）S型细菌：菌落表面光滑，有荚膜，有致病性。
（2）R型细菌：菌落表面粗糙，无荚膜，无致病性。
2.格里菲思的肺炎链球菌转化实验
提醒：（1）仅能证明S型细菌中含有某种“转化因子”，但转化因子的本质不清楚
发生转化的只是少部分R型细菌
加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活，DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键断裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。
转化的实质是S型细菌的DN***段整合到R型细菌的DNA中，即基因重组。
3.艾弗里的肺炎链球菌转化实验
(1)实验过程及结果
(2)结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
(3)减法原理：在对照实验中，与常态比较，人为去除某种影响因素称为“减法原理”。例如，在艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
二、噬菌体侵染细菌实验
1.实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌
（1）T2噬菌体的结构及生活方式
（2）噬菌体的增殖
2.实验方法
放射性同位素标记技术。该实验中用35S，32P分别标记蛋白质和DNA。　不用14C和18O，也不能用35S，32P标记同一噬菌体
3.实验过程及结果
（1）标记噬菌体　T2噬菌体属于病毒，专门寄生在大肠杆菌体内，不能直接用培养基培养。若要标记T2噬菌体，需先标记大肠杆菌
（2）噬菌体侵染细菌　对比实验（相互对照）
搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离；离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。
4.实验结果分析
（1）噬菌体侵染细菌时，其DNA进入细菌细胞中，而蛋白质外壳留在外面。
（2）子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的。
5.结论：DNA是噬菌体的遗传物质。
6.两个关键环节——“保温”与“搅拌”
（1）用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌
（2）用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌
7.比较肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验
生物体内的遗传物质
1.烟草花叶病毒感染烟草的实验
烟草花叶病毒（TMV）的增殖方式与噬菌体增殖方式类似，TMV裸露的RNA可以通过植物叶片摩擦形成的微伤口进入植物细胞。没有蛋白质衣壳的保护，感染的频率比较低。一旦TMV的RNA能顺利进入烟草的细胞内，就能像噬菌体一样繁殖，产生新的TMV，从而让烟草植株感染。
2.DNA是主要的遗传物质
真核生物与原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。生物界绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有极少数生物的遗传物质是RNA，因而DNA是主要的遗传物质。　是对整个生物界而言，就生物个体而言，其遗传物质是唯一的
3.不同生物的遗传物质　
生物类型
病毒
原核生物
真核生物
体内核酸种类
DNA或
RNA
DNA和
RNA
DNA和
RNA
体内碱基种类
4种
5种
5种
体内核苷酸种类
4种
8种
8种
遗传物质
DNA或
RNA
DNA
DNA
实例
噬菌体、烟草花叶病毒
乳酸菌、蓝细菌
玉米、小麦、人
常见的RNA病毒有：2019新型冠状病毒、烟草花叶病毒、HIV、禽流感病毒等。
第二部分：典 型 例 题 剖 析
肺炎链球菌转化实验
1.某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验，实验过程如图所示，下列叙述正确的是(　　)
A．该实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
B．从鼠2血液中分离出来的活菌都能使小鼠死亡
C．活菌甲与死菌乙混合后能转化产生活菌乙的原理是基因突变
D．从鼠5体内分离出活菌在培养基上培养，都会产生光滑菌落
【答案】　D
【解析】　由图可知，活菌乙能导致小鼠死亡，为S型细菌，活菌甲不能使小鼠死亡，为R型细菌。该实验能体现S型死细菌的某种物质能让R型细菌转化为S型活细菌，但不能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，A错误；实验②过程中R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，少数R型细菌能转化为S型活细菌，小鼠体内仍存在R型细菌，所以从小鼠血液中能分离出两种菌，其中R