下载此文档

第3讲 减数分裂和受精作用 -【人教】备战2023年高考生物一轮复习精品讲义(生物学必修2)(解析版).docx


高中 高一 下学期 生物 人教版

1340阅读234下载10页634 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
第3讲 减数分裂和受精作用 -【人教】备战2023年高考生物一轮复习精品讲义(生物学必修2)(解析版).docx
文档介绍:
第3讲 减数分裂和受精作用
考点一 减数分裂与动物配子的形成
1.减数分裂的概念
(1)范围:进行 有性生殖 的生物,
(2)时期:在产生 成熟生殖细胞 时
(3)特点: 染色体数目 减半的细胞分裂。
(4)过程:染色体只复制 一次 ,而细胞分裂 两次 。
(5)结果: 成熟 生殖细胞中的染色体数目比 原始 生殖细胞的减少 一半 。
2.过程(以二倍体雄性动物为例)
时期
图像
主要特征
间期
DNA 复制 ,有关 蛋白质 合成,结果每条染色体上含有 2 条染色单体
减数分裂
减数第一次分裂
前期
同源染色体发生 联会 ,形成 四分体 ,非姐妹染色单体间可能发生 交叉互换
中期
成对同源染色体排列在细胞中央 赤道板 上
后期
同源染色体 分离 ,非同源染色体 自由组合
末期
细胞质 分裂 ,形成2个子细胞。细胞中染色体数目 减半
减数第二次分裂
前期
染色体 散乱 分布在细胞中
中期
染色体的着丝点排列在细胞中央的 赤道板 上
后期
着丝点 分裂 ,染色单体分开成为 染色体 ,染色体数目 加倍
末期
细胞质 分裂 ,一个细胞分裂成为2个子细胞。细胞中染色体数目是体细胞染色体数目的 一半
3.精子和卵细胞形成过程的异同点(以哺乳动物为例)
比较项目
精子的形成
卵细胞的形成
场所
睾丸
卵巢
时间
初情期
胎儿时期(性别分化以后)和初情期以后
细胞质分裂
均等 分裂
卵母细胞 不均等 分裂;极体 均等 分裂
是否变形
变形
不变形
结果
1个精原细胞→ 4 个精细胞→变形成为 4 个精子, 2 种类型。
1个卵原细胞→ 1 个较大的卵细胞和 3 个较小的极体。
相同点
(1)染色体的行为和数目变化的过程是一样的,表现在:
①染色体都是在减Ⅰ前的 间期 复制
②减 Ⅰ 都发生同源染色体联会和分离
③减 Ⅱ 都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分开
(2)产生的子细胞数目都是 4 个,且子细胞中染色体数目都 减半
4.受精作用
(1)定义:受精作用是卵细胞和精子 相互识别 ,融合成为 受精卵 的过程。如下图所示:
(2)受精过程:受精时,通常是精子的 头部 进入卵细胞,尾部留在外面,与此同时,卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应, 以阻止其他精子再进入 。精子的头部进入卵细胞后不久,精子的 细胞核 和卵细胞的 细胞核 相融合,使彼此的染色体会合在一起。
(3)实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相 融合 。
(4)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一的染色体来自 精子 (父方),另一半来自 卵细胞 (母方)。
(5)意义:对于有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 ,对于 遗传和变异 ,都是十分重要的。
5.后代多样性的原因
由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有 多样性 ,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的 随机性 ,同一双亲的后代必然呈现 多样性 。 这样的多样性有利于生物在自然选择中进化,提现了
内容来自帮提分https://shijuan.bangtifen.com转载请标明出处.
相关文档