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人教高考生物微专题小练习专练68神经系统的分级调节.docx


高中 高一 下学期 生物 人教版

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文档介绍:
专练68 神经系统的分级调节
1.考场上,当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有(  )
①大脑皮层H区 ②大脑皮层S区 ③大脑皮层V区 ④大脑皮层W区
A.①③       B.②④
C.①② D.③④
2.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是(  )
A.③②① B.②①③
C.③①② D.①②③
3.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(  )
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层言语区的H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
4.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于(  )
A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑
C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干
5.下列有关神经调节的叙述,正确的是(  )
A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
B.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制
C.效应器是指传出神经末梢
D.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动
6.运动性失语症所表现的症状及脑中相关区域为(  )
A.不能发声,W区
B.不能阅读,V区
C.不会讲话,S区
D.听不懂别人的谈话,H区
7.下列有关神经调节的叙述,不正确的是(  )
A.一个完整的反射活动不能仅靠神经细胞来完成
B.在特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌
C.树突增大了神经细胞的膜面积,有利于酶附着以提高代谢速率
D.人的中枢神经系统包括脑和脊髓,其中含有许多神经中枢
8.某人因为车祸瘫痪在床,患者可以看懂文字却不会讲话,医生触碰时双腿有感觉但是无法动弹。据此可分析该患者(  )
A.患者大脑言语区S区受损;传出神经也受损
B.患者大脑言语区H区受损;传入神经也受损
C.患者大脑言语区H区受损;传出神经也受损
D.患者大脑言语区S区受损;传入神经也受损
9.排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动,排尿的初级反射中枢位于脊髓骶段。平时,膀胱逼尿肌舒张,尿道括约肌收缩,膀胱内贮存的尿液不致外流。如图为相关反射弧示意图,下列分析错误的是(  )
A.在图示反射弧中,通过电信号和化学信号两种形式传递信息
B.排尿时,由排尿中枢通过相关神经分别释放“兴奋”和“抑制”性递质使得膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张,从而将尿液排出体外
C.当尿液充盈使膀胱扩张时,膀胱壁内的牵张感受器细胞膜外侧的电位变化是由正电位变成负电位,从而产生兴奋,兴奋传至脊髓骶段产生了“尿意”
D.正常人在没有合适的时机或场所时,能够憋尿,是因为排尿中枢受大脑皮层的控制
10.人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。
(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是__________________。
(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。排尿反射的初级中枢位于________________________。成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该
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