人教高考生物微专题小练习专练76免疫学的应用.docx

专练76　免疫学的应用
1．自2020年以来，世界多地爆发了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是(　　)
A．佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播
B.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
C．多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应
D．效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞
2．下列有关免疫学应用的叙述错误的是(　　)
A．使用免疫抑制剂主要使B细胞增殖受阻，提高器官移植的成活率
B．接种疫苗预防传染病是利用特异性免疫的特异性和记忆性的特点
C．根据抗原能和抗体特异性结合的特性，用人工标记的抗体可对组织内的抗原进行检测
D．可用COVID－19治愈者的血清治疗COVID－19患者
3．预防传染病的疫苗家族中增加的新一代疫苗——DNA疫苗由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述错误的是(　　)
A．DNA疫苗进入人体能够产生特异性免疫
B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用
C.DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
D．DNA疫苗接种后，人体产生的抗体是由浆细胞产生的
4．(不定项)艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，该病毒是逆转录病毒，它能精确地识别并侵入CD4＋T细胞(辅助性T细胞)，逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解，最终使患者死于严重感染或恶性肿瘤。下列有关HIV的叙述，正确的是(　　)
A．HIV能识别CD4＋T细胞膜上的特异性受体并与之结合
B．AIDS患者最终由于其免疫防御功能下降而死于恶性肿瘤
C．使用抗逆转录病毒联合疗法可阻止HIV在人体内的繁殖
D．切断性接触传播、血液传播和母婴传播等是预防AIDS的有效措施
5．某种致病性极强的细菌外***由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。因此，研制疫苗时应选择该细菌的(　　)
①外***　②减毒外***　③外***α亚单位
④外***β亚单位
A．①或② B．①或③
C．②或④ D．③或④
6．如图所示为人体注射疫苗(箭头为疫苗注射时间)后测得的抗体水平。下列叙述错误的是(　　)
A．甲时间与丁时间所注射的为不同种疫苗，识别它们的B细胞不同
B．注射一次疫苗后，产生的抗体可以在血浆中永久存在
C．注射混合疫苗会产生不同的抗体
D．丙时间抗体水平突然上升，可能是受到类似甲时间注射的疫苗的刺激
7．某实验小组为了探究低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响，将60只兔随机均分为6组，将A组经超低温处理的跟腱20条移植给C组，将B组经普通低温处理的跟腱20条移植给D组，将E组在常温下处理的跟腱20条移植给F组，一段时间后C、D、F组小鼠体内相关指标检测结果如表所示，回答下列问题：
组别
吞噬细胞中发挥吞噬功能的细胞的比例(%)
淋巴细胞增殖能力
C组
63.94
0.18
D组
72.94
0.28
F组
85.38
0.38
(1)本实验的因变量是___________________________