人教专题05 细胞的生命历程（测试卷）- 2023年高考生物二轮复习讲练测（全国通用）（解析版）.docx

专题05 细胞的生命历程
（检测时间：60分钟 满分：100分）
选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列各项中，能看到完整细胞核的是(　　)
A．蛙的红细胞的分裂过程 B．正在分裂的细菌
C．洋葱根尖细胞有丝分裂的后期 D．人的成熟红细胞
答案：A。
解析：蛙的红细胞进行的是无丝分裂，无丝分裂过程中可看到完整的细胞核，A符合题意；细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，B不符合题意；核膜和核仁在有丝分裂前期消失，在有丝分裂末期重建，因此洋葱根尖细胞有丝分裂的后期看不到完整的细胞核，C不符合题意；人的成熟红细胞没有细胞核，D不符合题意。
2．细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，分裂间期又分为DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)和DNA合成后期(G2期)。下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位：h)，若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则下列叙述正确的是(　　)
细胞周期
G1
S
G2
M
合计
时长
10
7
3.5
1.5
22
A.M期的细胞全部到达G1期和S期的交界处需要11.5 h　
B．G2期细胞数目将保持不变
C．22 h后，所有的细胞都将停留在G1期和S期的交界处
D．加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于S期的细胞数目将是最多的
答案：A。
解析：M期的细胞要经过1.5＋10＝11.5 h才能全部到达G1期和S期的交界处，A正确；由于DNA合成受到抑制，由S期进入G2期的细胞数目减少，而G2期进入M期的细胞数目不变，因此G2期的细胞数目将减少，B错误；由于DNA合成受到抑制，处于S期的细胞不能进入G2期，刚进入G2期的细胞到达G1期和S期的交界处需要3.5＋1.5＋10＝15 h，因此在15 h后，除了停留在S期的细胞外，其他细胞都将停留在G1期和S期的交界处，C错误；G1期的时间最长，加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于G1期的细胞数目是最多的，D错误。
3．关于细胞周期过程中染色体、核DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是(　　)
A．细胞周期的全过程都能看到染色体
B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C．细胞分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同
D．有丝分裂的全过程中，核DNA和染色单体的数量始终保持一致
答案：C。
解析：染色体在分裂间期呈染色质状态；有丝分裂后期，染色体数量加倍，而染色单体数量为0；有丝分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相等；有丝分裂后、末期染色单体数目与核DNA数目不相等，此时没有染色单体。
4.右图表示一个细胞一次分裂的细胞周期。假如以具有放射性的核苷酸培养这个细胞，这些核苷酸进入染色体的位点是(　　)
A．W　　　　 B．X
C．Y D．以上全有
答案：A。
解析：细胞周期中分裂间期进行DNA复制和蛋白质合成，需消耗核苷酸，图中W为分裂间期，所以这些核苷酸进入染色体的位点是W。
5．下图1、图2表示进行有丝分裂的细胞细胞周期中细胞内有关物质或结构的数量变化。下列有关叙述错误的是(　　)
A．图1中CD段形成的原因是着丝粒分裂，染色单体分开
B．图2中b、c时期分别对应图1的BC段、DE段
C．图1中CD段变化导致图2中c时期状态的形成
D．图2中d时期是辨认染色体形态和数目的最佳时期
答案：D。
解析：图1中CD段形成的原因是着丝粒分裂，染色单体分开形成两条染色体，使每条染色体上含有1个DNA分子，A正确；图2中b、c时期染色体数∶核DNA分子数分别为1∶2和1∶1，且c时期核DNA分子和染色体相对数量均为4，所以b、c时期分别对应图1的BC段、DE段，B正确；图1中CD段着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，使染色体数目加倍，从而导致图2中c时期状态的形成，C正确；辨认染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂中期，图2中d时期不表示有丝分裂中期，D错误。
6．下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和用药物处理后培养时，所测得的细胞中核DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是(　　)
A．通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂 B．通过促进DNA的复制，促进细胞分裂
C．通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂 D．通过促进着丝粒分裂，促进细胞分裂
答案：C。
解析：若该药物能通过抑制DNA的复制而抑制细胞分裂，则核DNA含量为2n的细胞数目会增加，这与题图不符，A项错误；该药物若能