人教专题07 遗传的基本规律（练）- 2023年高考生物二轮复习讲练测（全国通用）（解析版）.docx

专题07 遗传的基本规律
1. 孟德尔以豌豆的一对相对性状(如高茎、矮茎)为研究对象进行杂交实验，利用假说—演绎法成功的揭示了分离定律，为遗传学的发展做出了突出贡献。下列相关叙述正确的是（    ）
A. 孟德尔的假说—演绎过程很完美，不需要验证
B. 杂合高茎与矮茎个体的测交后代中高茎占1/2
C. 杂合高茎豌豆自交后代不会出现性状分离
D. F1杂合体形成配子时成对的遗传因子自由组合
【答案】B 
【解析】本题考查孟德尔遗传实验的相关知识，掌握孟德尔遗传实验的方法、原理是解答本题的关键，要求考生识记孟德尔遗传实验方法。
A.假说演绎法步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，A错误；
B.杂合高茎与矮茎个体的测交后代中高茎和矮茎各占1/2，B正确；
C.杂合高茎豌豆自交后代出现性状分离，高茎和矮茎比为3：1，C错误；
D.F1杂合体形成配子时成对的遗传因子发生分离， D错误。
2. 下列有关遗传学实验的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔豌豆杂交实验的正、反交结果不同
B. 孟德尔和摩尔根都是通过杂交实验发现问题,用测交实验进行验证的
C. 测交后代性状分离比能说明F1形成配子的种类及比例
D. 可用测交实验检测某显性性状个体是否是纯合子
【答案】A 
【解析】本题考查了分离定律得知识，准确识记相关知识点是解题的关键。
A.孟德尔豌豆杂交实验的正、反交结果相同，A错误； 
B.孟德尔和摩尔根都是通过杂交实验发现问题，用测交实验进行验证的，B正确； 
C.测交后代性状分离比能说明F1形成配子的种类及比例，C正确； 
D.可用测交实验检测某显性性状个体是否是纯合子，D正确。
3. 豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为( )
A. 都是高茎 B. 都是矮茎 C. 1高茎：1矮茎 D. 3 高茎：1矮茎
【答案】B 
【解析】本题主要考查豌豆杂交实验的相关知识，旨在考查学生对知识的识记能力。
豌豆在自然状态下是严格自花、闭花授粉的，不会杂交，只能自交，所以隐性性状(矮茎)植株上获得的F1的性状仍然是矮茎，综上所述， B正确，ACD错误。  
4. 下列有关单基因遗传的推理不正确的是（     ）
A. 隐性性状的个体是纯合子 B. 隐性个体的显性亲本必为杂合子
C. 显性个体的基因型难以独立确定 D. 后代全为显性，则双亲必均为显性纯合子
【答案】D 
【解析】本题考查生物个体的显隐性关系和遗传定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。在完全显性的生物个体中，显性个体的基因型为AA或Aa，隐性个体的基因型为aa。
A.隐性性状的个体（aa）是纯合体，A正确；
B.由于显性纯合体的后代必定含有一个显性基因，所以隐性个体的显性亲本必为杂合体（Aa），B正确；
C.显性个体的基因型有AA和Aa两种可能，因而难以独立确定，C正确；
D.后代全为显性，双亲可以为显性纯合体，也可以有一方为显性杂合体（AA×Aa）等，D错误。
5. 某植物的高茎和矮茎受一对位于常染色体上的等位基因控制，高茎为显性性状，且含有显性基因的花粉存在一定比例的致死现象：欲验证含有显性基因的部分花粉存在致死现象，下列最适合进行验证的杂交组合是（）
A. ♂纯合高茎植株×♀矮茎植株 B. ♂杂合高茎植株×♀矮茎植株
C. ♂杂合高茎植株×♀杂合高茎植株 D. ♂纯合高茎植株×♀纯合高茎植株
【答案】B 
【解析】本题考查基因的分离定律，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力。
据题意可知，含有显性基因的花粉存在一定比例的致死现象，花粉指的是雄配子，因此欲验证含有显性基因的部分花粉存在致死现象，要选择产生的雄配子中含有显性基因的个体，为增强说服力，还需通过对比，因此一部分雄配子中也要含有隐性基因，因此选择父本是杂合高茎植株，母本是矮茎植株，通过测交，若存在部分花粉致死现象，则子代中矮茎植株所占比例大于高茎植株所占比例。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。
6. 下列有关孟德尔遗传定律及实验的叙述，正确的是（）
A. 测交后代的表现型及基因型的种类和比例直接反映F1代产生的配子种类及数量
B. F2代中，隐性个体所占比例与隐性基因所占比例相同
C. 孟德尔对豌豆的7对相对