高考生物一轮复习（新人教新高考） 第8单元 微专题八　动物生命活动调节模型的构建和分析.docx

微专题八　动物生命活动调节模型的构建和分析
题型一　下丘脑在稳态调节中的作用模型
下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：
(1)感受：含有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化。
(2)合成及分泌：具有合成抗利尿激素以及合成与分泌促激素释放激素的功能。
(3)调节：体温调节中枢、血糖调节中枢以及细胞外液渗透压调节中枢都位于下丘脑。
(4)传导：可以产生兴奋并传导兴奋，如将渗透压感受器产生的兴奋传导到大脑皮层，产生渴觉。
跟踪训练
1．(2022·沈阳高三上学期期末)下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析下列说法正确的是(　　)
A．下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节
B．激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用
C．c表示胰岛A细胞，d、e分别表示垂体和肾脏
D．寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少
答案　A
解析　协同作用指不同激素对同一生理效应有相同的作用，相抗衡作用指不同激素对同一生理效应有相反的作用，激素②胰岛素降低血糖、③胰高血糖素升高血糖，两者之间为相抗衡作用，激素④肾上腺素、⑦甲状腺激素都可以提高细胞代谢，两者之间为协同作用，B错误；b为胰岛A细胞，c为肾上腺细胞，d表示垂体，e表示肾小管和集合管，C错误；寒冷条件下，机体的产热增加，散热减少，激素④肾上腺素、⑦甲状腺激素的分泌均会逐渐增加，提高代谢，增加产热，寒冷条件下，汗腺分泌减少，尿量增加，①抗利尿激素减少，⑤(促甲状腺激素释放激素)、⑥(促甲状腺激素)的释放促进⑦甲状腺激素释放增多，D错误。
2．克里斯琴认为：种群数量上升时，种内个体间的社群压力会影响种群数量，其调节机制如下图所示，以下说法不正确的是(　　)
A．社群压力会导致浆细胞分泌的抗体数量减少
B．社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素增多
C．社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群数量
D．社群压力会导致出生率升高，死亡率下降，从而改变种群数量
答案　D
解析　据图分析，社群压力会使得性激素减少，生殖细胞成熟减少，进而降低出生率，另外对疾病和外界抵抗力降低，增加死亡率，从而使种群数量降低，D错误。
3．褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示，下列说法错误的是(　　)
A．该过程不能体现激素的分级调节
B．长时间光照会使褪黑素的分泌减少
C．该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节
D．微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠
答案　D
解析　分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体，本题中下丘脑直接控制松果体，不能体现激素的分级调节，A正确；据图分析可知，暗信号会促进褪黑素的分泌，而长时间光照会使褪黑素的分泌减少，B正确；据图可知，褪黑素由松果体分泌后，经体液运输到下丘脑，反过来抑制下丘脑的活动，属于(负)反馈调节，C正确；褪黑素能缩短入睡时间、延长睡眠时间，微量注射褪黑素作用于下丘脑会抑制