人教高中生物第22讲　人体内环境稳态及实例.docx

第22讲　人体内环境稳态及实例
内容比较——知考向
核心素养——提考能
内容要求
1.说明内环境的组成及与外界环境进行物质交换
2.简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换
3.以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明内环境稳态的机制
4.实验：观看血液分层实验的视频，讨论血细胞与血浆的关系
5.活动：以内环境的某种成分为例，讨论各系统是如何协同维持其相对稳定的
生命观念
建立内环境稳态与平衡观
科学思维
分析体液各成分相互转化的模式图，建立血糖调节、体温调节、水盐调节模型，培养科学思维能力
科学探究
通过“模拟生物体维持pH的稳定”实验，提高实验设计及对实验结果分析与讨论的能力
社会责任
了解由内环境稳态失调引起的疾病，关注人体健康
与旧教材对比
增：①缓冲对、尿毒症；②稳态概念的发展；③血钠平衡的调节。
改：①淋巴改为淋巴液；②血浆成分表；③体温调节与水盐平衡调节不再是小字内容。
考点一　内环境及其稳态的调节
1.内环境的组成
(1)体液与内环境　生物体内的液体
(2)体液的四种成分之间的关系
提醒　血浆中的水来自消化道、组织液、淋巴液、血细胞的细胞内液。
拓展　明确血液组成
(3)几种细胞所生活的具体内环境
2.内环境的理化性质与功能
3.内环境与外界环境的关系
4.内环境稳态
(1)概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
(2)内环境稳态的调节
(3)稳态概念的发展
(1)人体内细胞外液构成了人体内环境(√)
(2)人体内细胞外液主要包括组织液、血液、淋巴液(×)
(3)细胞外液约占体液的1/3(√)
(4)血细胞和心肌细胞所需的营养物质都是直接来自血浆(×)
(5)机体内环境pH的相对稳定主要靠H2PO/HPO维持(×)
(6)人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低(×)
尿毒症与内环境稳态失调有何关系？你知道如何治疗尿毒症吗？
提示　尿毒症是内环境稳态失调引起的疾病，尿毒症患者肾功能出现障碍，体内代谢废物积累。治疗尿毒症的方法有血液透析法、腹膜透析法和肾移植法。
1.内环境及其组成中的2个“认清”
(1)认清4类内环境的物质
(2)认清4类非内环境的物质
2.明确发生和不发生在内环境中的生理过程
3.组织水肿及其产生原因分析
(1)组织水肿
组织水肿是在一定条件下，组织液浓度升高或血浆、细胞内液浓度下降，引起水分移动，使血浆、细胞内液中的水渗透到组织液引起的水肿现象。
(2)组织水肿的原因归纳
考向1　结合内环境的组成及作用，考查结构与功能观
1.(2019·全国卷Ⅲ，5)下列关于人体组织液的叙述，错误的是(　　)
A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中
C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中
D.运动时，***酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
答案　D
解析　骨骼肌细胞生存的内环境是组织液，血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞，A正确；肝细胞呼吸代谢产生的CO2可通过自由扩散的方式进入组织液，B正确；组织液中的O2可通过自由扩散的方式进入组织细胞，C正确；人体细胞无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中，D错误。
2.(2021·辽宁五校协作体联考)如图表示甲、乙、丙三种细胞生活的液体环境，分别用a、b、c表示。下列叙述错误的是(　　)
A.c中血浆蛋白含量减少会导致b中液体的量增多
B.b中含有气体，乙细胞不一定消耗和产生气体
C.a、b、c的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关
D.a、b、c是甲、乙、丙细胞与外界环境进行物质交换的媒介
答案　A
解析　分析题图可知，a为淋巴液，b为血浆，c为组织液，而组织液中没有血浆蛋白，A错误；在血浆中生活的成熟红细胞进行产物为乳酸的无氧呼吸，既不消耗氧气，也不产生二氧化碳，B正确；细胞外液的渗透压主要与Na＋、Cl－有关，酸碱度与HCO、H2CO3等物质有关，C正确；a、b、c均属于细胞外液，细胞外液是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。
　巧用“箭头走向”分析内环境物质交换示意图
考向2　围绕内环境稳态及调节，考查科学思维能力
3.(2014·全国卷Ⅰ)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是(　　)
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行