人教高中生物解密23 微生物的培养与利用（分层训练）（解析版）.docx

解密23 微生物的培养与利用
A组 考点专练
考向一 培养基及微生物的纯化培养技术
1．（2019·福建厦门市·厦门外国语学校高二月考）如表是微生物培养基的成分。下列有关说法错误的是（　　）
编号
①
②
③
④
⑤
成分
（NH4）2SO4
KH2PO4
FeSO4
CaCl2
H2O
含量/g
0.4
4.0
0.5
0.5
100mL
A．此培养基可用来培养自养型微生物
B．此表中的营养成分共有三类，即水、无机盐、氮源
C．若除去①，此培养基可培养圆褐固氮菌
D．培养基中若加入氨基酸，则它可充当碳源、氮源
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查微生物的实验室培养，旨在考查考生的知识迁移运用能力与综合运用能力，解题关键是明确常见微生物的代谢类型及培养基的作用。
【详解】
由题知，该培养基成分中含有水、无机盐、氮源，但不含含碳有机物，可用来培养自养型微生物， A、B正确；圆褐固氮菌同化类型为异养型，培养基中可以没有N源，但必须含含碳有机物，该培养基不能用来培养圆褐固氮菌，C错误；培养基中若加入氨基酸，因氨基酸含有C和N元素，则它可充当碳源、氮源，D正确。
2．（2019·河北冀州中学（衡水市冀州区第一中学）高二月考）四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成，导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡；有的能干扰细菌核糖体的形成；有的能阻止tRNA和mRNA的结合。请根据以上事实判断下列说法正确是
A．干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的
B．阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成，抑制细菌的生长
C．细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定应在培养液中加入HCO3-等无机盐
D．干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录
【答案】B
【分析】
由题意知，抗生素能阻碍细菌细胞壁的形成，有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，细胞壁对细胞有支持和保护作用，而翻译过程离不开核糖体及tRNA和mRNA结合，因此抗生素能阻断翻译过程。
【详解】
A. 细菌属于原核细胞，没有高尔基体，A错误；
B. 蛋白质是生命活动的承担者，阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成，会抑制细菌的生长，B正确；
C. 细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定，应加入一定量的NaCl维持细胞内外渗透压平衡，而HPO42-、HCO3-等起调节pH 的作用，C错误；
D. 干扰细菌核糖体的形成的抗生素能阻止翻译过程，而不是阻止转录过程，D错误。
3．（2020·大通回族土族自治县第一完全中学高二期中）如表为某培养基的配方，下列有关叙述正确的是
成分
牛肉膏
葡萄糖
K2HPO4
伊红
美蓝
青霉素
琼脂
蒸馏
含量
10 g
10 g
2 g
0.4g
0.065 g
1万单位
适量
1000 mL
A．此培养基是天然鉴别培养基
B．能在此培养基上生长的大肠杆菌，拟核上有抗青霉素的基因
C．此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中
D．此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准
【答案】C
【解析】
【详解】
A、此培养基伊红美蓝可用于鉴别大肠杆菌，但该培养基中加入了种类和含量已知的化学成分，属于半合成培养基，不属于天然培养基，A错误；
B、大肠杆菌中青霉素抗性基因存在于质粒上，B错误；
C、此培养基含有青霉素，可用于筛选含青霉素抗性基因的转基因大肠杆菌，C正确；
D、伊红美蓝只能用于鉴别大肠杆菌，不能鉴别其它细菌，所以此培养基只能用于检测自来水中大肠杆菌含量是否符合饮用水标准，D错误。
故选C。
4．（2019·静宁县第一中学高二期末）用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目时，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括
A．对照组培养基也严格灭菌
B．对照组和实验组放在相同的条件下培养
C．所用培养基成分及pH值大小完全与实验组一致
D．培养基的量的大小，与实验组必须绝对相同
【答案】D
【分析】
设置对照的目的是为了检测培养基平板灭菌是否合格，以提高实验结果的可信度。自变量是培养基是否接种培养物，因变量是培养基表面是否有菌落生长，其它对培养物的生长有影响的无关变量应控制相同且适宜。对照组应为未接种培养物的培养基，实验组为接种培养物的该培养基。
【详解】
由以上分析可知：对照组培养基也应严格灭菌，且不接触任何生物，A正确；对照组和实验组的培养基应放在相同的条件下培养，所用培养基成分及pH大小完全与实验组一致，B、C正