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人教高中生物题型8 细胞生命历程的易错辨析(核心知识)(解析版).docx


高中 高一 下学期 生物 人教版

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人教高中生物题型8 细胞生命历程的易错辨析(核心知识)(解析版).docx
文档介绍:
题型8 细胞生命历程的易错辨析(核心知识)
教材基础实验
实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1、实验原理
(1)高等植物的 分生区 细胞有丝分裂较为旺盛。
(2)有丝分裂各时期细胞内 染色体行为 变化不同,据此可判断细胞所处时期。
(3)细胞核内染色体易被 碱性染料 染成深色。
2、实验步骤
(1)图解
(2)分析
①制片流程: 解离 → 漂洗 → 染色 → 制片
②所用试剂或操作与目的
试剂或操作
目的
解离
解离液:质量分数为15%的 盐酸 和体积分数为95%的 酒精 混合溶液(体积比为1:1)
使组织中的细胞 相互分离开
漂洗
清水
洗去 解离液 ,防止 解离过度
染色
染色液: 甲紫 溶液(旧称 龙胆紫 溶液)或 醋酸洋红液
使 染色体 着色
制片
用镊子将处理过的根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,然后用拇指轻轻地按压盖玻片(压片)
使细胞 分散开来 ,有利于观察
③观察:先低倍镜观察,找到 分生区 细胞;后高倍镜观察,找到各分裂时期细胞。
3、注意事项
(1)解离过程中细胞 已经死亡 ,观察到的只是一个固定时期。如果要找到各个分裂时期细胞,要不断移动 装片 ,在不同 视野 中寻找。
(2)显微镜下的分生区细胞中,大多数细胞处于细胞 分裂间期 ,原因是 分裂间期 持续时间较长。
(3)染色的时间必须掌握好。若染色时间太短,则染色不充分,染色体着色 浅 ,不易观察;若染色时间太长,则染色体及周围结构均被染色,细胞内一片紫色或红色,也不易观察。
(4)压片力度要适当,过轻则细胞 未分散 ,过重则会将组织 压烂 ,二者均影响观察效果。
细胞增殖
1、细胞不能无限长大的原因
(1):细胞体积越大,相对表面积 越小 ,物质运输效率 越低 。
(2)核质比:细胞核控制的细胞质范围 有限 。
2、细胞增殖
(1)意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体 生长 、 发育 、 繁殖 、 遗传 的基础。
(2)过程:细胞增殖包括 物质准备 和 细胞分裂 两个相连续的过程。
(3)真核细胞的分裂方式: 有丝分裂 、 无丝分裂 、 减数分裂 。
原核细胞以 二 分裂方式进行增殖。
细胞周期
1、含义: 连续分裂 的细胞,从 一次分裂完成 时开始,到 下一次分裂完成 时为止,为一个细胞周期。
✬条件: 连续分裂 的细胞才具有细胞周期,如根尖分生区细胞、茎形成层细胞、皮肤生发层细胞、胚胎干细胞、癌细胞;高度分化的细胞 没有 细胞周期,如叶肉细胞、表皮细胞、卵细胞、肌细胞、神经细胞等。生物体内 部分 (所有/部分)细胞能不断进行细胞分裂。
2、特点
分裂间期占细胞周期的 90%~95% 。
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成 DNA分子的复制 和 相关蛋白质的合成 ,同时细胞有 适度的生长 。
其中,分裂间期又可细分为 G1期 、 S期 、 G2期 。
G1期(DNA合成前期):进行RNA和相关蛋
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