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人教高中生物必修三 第八单元 第23讲.doc


高中 高二 下学期 生物 人教版

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人教高中生物必修三 第八单元 第23讲.doc
文档介绍:
第23讲 神经调节
考纲、考情——知考向
核心素养——提考能
最新考纲
1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)
2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)
3.人脑的高级功能(Ⅰ)
生命观念
结构与功能观——神经细胞的结构与兴奋的产生传导相适应。
全国卷
考情
2018·全国卷Ⅲ(3)、2017·全国卷Ⅱ(5)、
2016·全国卷Ⅰ(4)、2016·全国卷Ⅱ(30)
科学思维
模型与建模——研究反射弧的结构模型;
归纳与概括——分析兴奋的产生和传递原理
科学探究
设计分析或评价实验——探究反射弧完整性及兴奋的传导方向和电位测量等
考点一 反射和反射弧
1.神经元
(1)神经元的结构
(2)功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。
2.反射
(1)类型:依据有无大脑皮层参与,将反射分为条件反射(如看见山楂流唾液)和非条件反射(如吃到山楂流唾液)。
(2)结构基础:反射弧。
经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射后,下列操作不会使该反射消退的是?
①仅灯光刺激 ②声音刺激+食物 ③仅食物 ④灯光刺激+食物
提示 ④
3.反射弧
教材高考
1.高考重组 判断正误
(1)人体神经调节能直接消灭病原体(2018·天津卷,1D)(  )
(2)神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动(2018·江苏卷,20D)(  )
(3)大脑皮层受损的患者膝跳反射不能完成(2017·全国卷Ⅱ,5B)(  )
(4)某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射(2012·重庆,5C)(  )
提示 (1)× 消灭病原体应依靠免疫调节。
(2)× 除该方式外,某些神经细胞还可通过合成和分泌激素发挥调节作用。
(3)× 膝跳反射的直接控制中枢在脊髓,不是大脑皮层。
(4)× 产生“感觉”并非应答式的反射活动。
2.教材·拓展·拾遗
(教材P17“思考与讨论”改编)(1)剖析“神经元”“神经纤维”与“神经”的关系。
提示 ①神经元包括胞体和突起两部分,突起一般又可分为树突和轴突两种。②神经元的长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。③许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,
构成一条神经。
(2)一个完整的反射弧能否由一个神经元构成?
提示 不能;至少需要两个,如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根(后角)进入中枢(即脊髓)后,直达腹根(前角)与运动神经元发生突触联系;而绝大多数的反射活动都是多突触反射,也就是需要三个或三个以上的神经元参与;而且反射活动越复杂,参与的神经元越多。
 结合反射及其类型的判断考查科学思维的能力
1.(2012·全国卷)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是(  )
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
解析 看到酸梅分泌唾液应属“条件反射”,需大脑皮层参与,其中酸梅色泽可刺激视觉感受器进而引发兴奋的传导及反射的形成。
答案 C
2.(2019·四川成都诊断)给甲狗喂食,会刺激初级唾液分泌中枢(位于延髓),使其兴奋从而引起唾液的分泌,但铃声刺激不会。而乙狗只给铃声刺激就会引起唾液的分泌。下列有关叙述正确的是(  )
A.食物引起甲狗唾液的分泌和铃声引起乙狗唾液的分泌都不需要大脑皮层的参与
B.食物引起唾液分泌和铃声引起唾液分泌的两个反射弧的效应器相同
C.乙狗发生的反射类型与膝跳反射的类型相同
D.铃声和喂食反复结合可促进初级唾液分泌中枢和听觉中枢之间形成永久性的联系
解析 食物引起甲狗分泌唾液是非条件反射,不需要经过大脑皮层,而铃声引起乙狗分泌唾液是条件反射,必须经过大脑皮层,A错误;膝跳反射是非条件反射,乙狗发生的是条件反射,C错误;铃声和喂食反复结合,通过训练可使相关的中枢之间建立起暂时的联系,不是永久性的联系,D错误。
答案 B
1.“三看法”判断条件反射与非条件反射
2.判定是否形成“反射”
(1)“反射”形成必须同时具备如下两个条件
①要有完整的反射弧。反射弧任何一部分受损,均不能完成反射。
②要有适宜刺激(含刺激种类及刺激强度均适宜)。
(2)谨防如下2种误判
①产生反应≠反射:反射必须经过完整的反射弧。当电刺激传出神经或效应器时,都能使效应器产生反应,但却不属于反射。
②“形成感觉”≠“完成反射”
“反射”强调机体对某种刺激作出了“应答”,它必须经历完整的反射弧才能完成——倘若感受器接受相应刺激后,仅是经上行传入路径传至“大脑皮层”,
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