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人教专题02 细胞呼吸与光合作用的综合-备战2021年高考生物核心考点透析(解析版).docx


高中 高三 上学期 生物 人教版

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人教专题02 细胞呼吸与光合作用的综合-备战2021年高考生物核心考点透析(解析版).docx
文档介绍:
专题02 细胞呼吸与光合作用的综合
一、光合作用与有氧呼吸的区别
项目
光合作用
有氧呼吸
物质变化
无机物合成有机物
有机物被分解成无机物
能量变化
光能→稳定的化学能
稳定的化学能→热能、ATP中活跃的化学能
实质
合成有机物,储存能量
分解有机物、释放能量,供细胞利用
场所
主要是叶绿体
细胞质基质和线粒体
条件
只在光下进行
时刻都能进行
二、光合作用与有氧呼吸的联系
(1)物质方面
C:CO2C6H12O6C3H4O3CO2
O:H2OO2H2O
H:H2O[H]C6H12O6[H]H2O
(2)能量方面
光能ATP中活跃的化学能C6H12O6中稳定的化学能
三、在不同的光照条件下,光合速率与呼吸速率的计算
(1)绿色植物组织在黑暗条件下测得的数值表示呼吸速率。
(2)绿色植物组织在有光的条件下,光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数值表示净光合速率。
(3)真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用O2、CO2或葡萄糖的量表示如下:
①光合作用产生的O2量=实测的O2释放量+细胞呼吸消耗的O2量。
②光合作用固定的CO2量=实测的CO2吸收量+细胞呼吸释放的CO2量。
③光合作用产生的葡萄糖量=葡萄糖的积累量(增重部分)+细胞呼吸消耗的葡萄糖量。
四、细胞呼吸与光合作用过程图解
(1)物质名称:b:O2,c:ATP,d:ADP,e:NADPH([H]),f:C5,g:CO2,h:C3。
(2)生理过程及场所
序号





生理过程
光反应
暗反应
有氧呼吸第一阶段
有氧呼吸
第二阶段
有氧呼吸
第三阶段
场所
叶绿体类囊体薄膜
叶绿体基质
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
五、光合作用与细胞呼吸物质及能量转化
(1) 光合作用和细胞呼吸中各种元素的去向
C:CO2有机物***酸CO2
H:H2O[H](CH2O)[H]H2O
O:H2OO2H2OCO2有机物
光合作用和细胞呼吸中ATP的来源及去路分析
①光合作用中ATP的来源及去路
来源:光反应——类囊体薄膜上;去路:暗反应——叶绿体基质中。
② 细胞呼吸中ATP的来源和去路
ATP合成:a、b、c都产生ATP,场所为细胞质基质和线粒体;ATP分解为各项生命活动供能。
光合作用和细胞呼吸中[H]的来源和去路分析
项目
光合作用
细胞呼吸
来源
过程
H2O[H]+O2
C6H12O6***酸+4[H];
2***酸+6H2O6CO2+20[H]
场所
叶绿体的类囊体薄膜
细胞质基质、线粒体基质
去路
过程
C3(CH2O)
24[H]+6O212H2O
场所
叶绿体基质
线粒体内膜
特别提醒 ①光合作用中产生的[H]是还原型辅酶Ⅱ(NADPH)简化的表示方式,而细胞呼吸中产生的[H]是还原型辅酶Ⅰ(NADH)简化的表示方式,二者不是一种物质,尽管书写形式相同。
②还原氢的书写形式一定不能写成H、H+或H2,只能写成[H]、NADH或NADPH。
六、利用曲线和图解分析真正光合速率和净光合速率
A点 
AB段
B点
B点后
七、植物“三率”的含义、关系及判定
1. 植物“三率”间的内在关系
(1) 呼吸速率:植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值——单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量。
(2) 净光合速率:植物绿色组织在有光条件下测得的值——单位时间内一定量叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量。
(3) 真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。
2.植物“三率”的判定
(1) 根据坐标曲线判定:当光照强度为0时,若CO2吸收值为负值,该值绝对值代表呼吸速率,该曲线代表净光合速率,当光照强度为0时,若CO2吸收值为0,该曲线代表真正光合速率。
(2) 根据关键词判定
检测指标
呼吸速率
净光合速率
真正(总) 光合速率
CO2
释放量(黑暗)
吸收量
利用量、固定量、消耗量
O2
吸收量(黑暗)
释放量
产生量
有机物
消耗量(黑暗)
积累量
制造量、产生量
特别提醒 光合速率与植物生长
(1)当净光合速率>0时,植物因积累有机物而生长。
(2)当净光合速率=0时,植物不能生长。
(3)当净光合速率<0时,植物不能生长,长时间处于此种状态,植物将死亡。
八、光合作用与细胞呼吸的“关键点”移动
1.曲线中补偿点和饱和点的移动规律
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