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人教专题07 动物和人体生命活动调节的实验设计与探究-备战2021年高考生物核心考点透析(解析版).docx


高中 高三 上学期 生物 人教版

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人教专题07 动物和人体生命活动调节的实验设计与探究-备战2021年高考生物核心考点透析(解析版).docx
文档介绍:
专题07 动物和人体生命活动调节的实验设计与探究
一、反射弧
二、反射弧各部分的特点和功能
兴奋传导
反射弧结构
结构特点
功能
结构破坏对
功能的影响
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感受器
感觉神经末梢的特殊结构
将适宜的内外界刺激的信息转变为兴奋(神经冲动)
既无感觉又无效应
传入神经
感觉神经元的一部分
将兴奋由感受器传入神经中枢
既无感觉又无效应
神经中枢
调节某一特定生理功能的神经元胞体群
对传入的兴奋进行分析与综合
既无感觉又无效应
传出神经
运动神经元的一部分
将兴奋由神经中枢传至效应器
只有感觉无效应
效应器
运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体
对内外界刺激产生相应的规律性应答
只有感觉无效应
相互联系
反射弧中任何一个环节中断,反射都不能发生,必须保证反射弧结构的完整性
三、神经元
结构:
结构模式图如下
功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。
四、兴奋的产生及在神经纤维上的传导
五、神经冲动的传导特点分析
(1)双向传导:刺激神经纤维的任何一点,所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。(如下图)
①在膜外,局部电流的方向与兴奋传导方向相反。
②在膜内,局部电流的方向与兴奋传导方向相同。
(2)生理完整性:兴奋在神经纤维上传导的基础是神经纤维结构和生理功能上都是完整的。如果神经纤维在切断、机械压力、冷冻、电击和化学药品等因素作用下,使其结构和局部功能改变,都会中断冲动的传导。
六、“三看法”判断电流计指针偏转

七、兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递比较
在神经纤维上的传导
在神经元之间的传递
结构基础
神经元(神经纤维)
突触
形式
电信号
电信号→化学信号→
电信号
过程
静息电位动作电位未兴奋部位
兴奋→突触小体突触间隙→突触后膜
速度

慢(有突触延搁)
方向
可双向传导
单向传递
八、膜电位变化曲线解读
(1)曲线表示受刺激前后,膜两侧电位差的变化情况。
(2)a点:静息电位,膜电位为外正内负,K+通道开放使K+外流。
(3)b点:零电位,动作电位形成过程中,Na+通道开放使Na+内流。
(4)bc段:动作电位,膜电位为外负内正,Na+通道继续开放。
(5)cd段:静息电位恢复,K+通道开放使K+外流。
(6)de段:静息电位恢复后,Na+-K+泵活动加强,排Na+吸K+,使膜内外离子分布恢复到初静息水平。
九、电位测量与电流计偏转原理
(1)膜电位的测量
测量方法
测量图解
测量结果
电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧
电表两极均置于神经纤维膜的外侧
(2)指针偏转原理图
下面图中a点受刺激产生动作电位“”,动作电位沿神经纤维传导依次通过“a→b→c→c右侧”时灵敏电流计的指针变化如下:
十、兴奋的传递
传递结构:兴奋在神经元间通过突触传递。
突触的类型(甲图)
(1)甲图中A突触为轴突—胞体型,简画为。
(2)甲图中B突触为轴突—树突型,简画为。
突触的形成与结构(乙图)
(1)形成:轴突末梢膨大形成突触小体(即乙图中g),突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触形成突触。
(2)结构:由d、e、f组成(填字母),分别是突触前膜、突触间隙与突触后膜。
十一、兴奋传递过程
十二、兴奋在神经元之间的传递特点分析
(1)单向传递:递质只存在于突触小体的突触小泡内,只能由突触前膜释放,并作用于只存在于突触后膜的受体,与受体特异性结合,所以传递方向是单向的。
(2)突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢,这是因为兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元,需要经历神经递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程,所以需要较长的时间(约0.5 ms),这段时间就叫突触延搁。因此,一个反射需要的神经元越多,突触就越多,消耗的时间就越长。
(3)对某些药物敏感:突触后膜的受体对神经递质有高度的选择性,因此某些药物也可以特异性地作用于突触传递过程,阻断或者加强突触的传递。这可以应用于医学麻醉。
十三、神经递质
(1)种类
(2)释放方式:胞吐,体现了生物膜的流动性。
(3)受体化学本质:糖蛋白。
(4)作用:引起下一神经元的兴奋或抑制。
(5)去向:迅速被分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙,为下一次兴奋传递做好准备。
十四、突触传递异常分析
(1)正常
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