下载此文档

人教初中化学基本概念和原理一--物质的组成和结构.doc


初中 八年级 上学期 化学 人教版

1340阅读234下载8页79 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教初中化学基本概念和原理一--物质的组成和结构.doc
文档介绍:
基本概念和原理一:物质的组成和结构

一、学****目标:
  知识目标:
  1.通过复****使学生了解分子、原子、离子、元素、化合价等基本概念的含义,理解相关概念的关系。
  2.了解原子的构成以及核外电子排布的初步知识。
  3.掌握化合价法则的应用。
  能力目标:
  培养学生抽象概括知识的能力和灵活运用知识解决实际问题的能力,培养学生的探究精神和创新意识。
  情感目标:
  1.培养学生普遍联系、理论联系实际的辩证唯物主义观点。
2.培养学生实事求是的科学态度。
二、教学重点、难点:
  教学重点:
  1.分子、原子、离子、元素等的定义及原子核外电子排布的初步知识。
  2.化合价法则的应用。
  教学难点:分子、原子、离子的相互关系。
三、教学过程:
  基础知识归纳与整理
  (师生讨论,采用问答的方式由教师小结并以投影的形式打出知识网络)
  (一)物质的组成和结构
  
  (二)
  关键知识点拨
  (一)分子、原子、离子的关系
  1.
  2.
  3.三种粒子在化学变化中的关系:
  
  (二)几个决定和几个等式
  1.决定
  (1)质子数(或核电荷数)决定元素的种类。
  (2)质子数和中子数决定相对原子质量。
  (3)质子数与电子数的差决定粒子的类别和离子所带电荷数。
  
  2.等式
  (1)质子数=核电荷数=电子数(在原子中)
  (2)相对原子质量=质子数+中子数
  (3)离子所带电荷数=其化合价数值
  (4)元素最高正价数=原子的最外层电子数
  (5)元素最低负价数=8-原子的最外层电子数
  (6)原子团的化合价=其中各元素化合价的代数和
  (三)化学变化和物理变化的本质区别
  物理变化中分子本身不改变,只是分子间的间隔等发生变化;而化学变化中分子破裂为原子,原子重新组合成新物质的分子。
  (四)物质的微观构成与宏观组成
  
  典型例题讲解
  例1.下列关于分子的说法正确的是(  )
  A.一切物质都是由分子构成的    B.分子是化学变化中的最小粒子
  C.分子是不能再分的粒子      D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
  [解析]构成物质的基本粒子有三种:分子、原子、离子。有些物质是由分子构成的,有些物质是由原子直接构成的,还有一些物质是由离子构成的,所以,A错。在化学变化中,分子可分为原子,而原子不能再分,故
B、C错。
  根据分子的定义可以确定本题答案为D。
  例2.根据《生活报》报道,目前小学生喜欢使用的涂改液中,含有许多挥发性的有害物质,长期使用易引起慢性中毒而头晕、头疼,二***甲烷就是其中的一种。下列关于二***甲烷(CH2Cl2)的叙述正确的是(  )
  A.二***甲烷是由碳、氢气、***气组成的
  B.二***甲烷是由碳、氢、***三种元素组成的
  C.二***甲烷是由一个碳元素、二个氢元素、两个***元素组成的
  D.二***甲烷是由一个碳原子、二个氢原子、二个***原子构成的
  [解析]描述物质的组成时,首先要分清宏观和微观的概念。从微观的角度看,物质是由分子或原子或离子等构成的;从宏
内容来自帮提分https://shijuan.bangtifen.com转载请标明出处.
相关文档