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人教高中生物2021届小题必练8 遗传的细胞学基础 教师版.doc


高中 高二 上学期 生物 人教版

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人教高中生物2021届小题必练8 遗传的细胞学基础 教师版.doc
文档介绍:
小题必练8:遗传的细胞学基础
本专题是根据近三年(2018~2020)的高考真题情况,去组织和命制题目。专题中有近三年的高考真题,根据真题加以模仿的题和百强名校对应考点的题。该专题主要考查减数分裂过程及有关图像、减数分裂和有丝分裂的比较、减数分裂异常分析等。
1.(2020年江苏卷·22)有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是( )
A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期
B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离
C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近
D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丁→丙
【答案】C
【解析】由题图分析可知,图丙处于减数第二次分裂时期,A错误;图甲细胞中染色体正在联会,B错误;图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近,C正确;由题图分析可知,图中细胞的分裂顺序为甲→乙→丙→丁,D错误。
【点睛】分析题图可知,由于拟南芥的染色体数为2n=10,故知其细胞内含有5对同源染色体,则甲表示同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;乙中四分体排列在赤道板附近,处于减数第一次分裂中期;丙图中染色体移向细胞两极,且每一极均有5条染色体,处于减数第二次分裂后期;丁图形成了四部分,且每部分含有5条染色体,说明形成了4个配子。
2.(2019江苏卷,11)下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )
A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因
B.同一个体精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8
C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离
D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
【答案】B
【解析】1与2是相同基因,1与3、4可能互为等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A错误;精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同,故均含有基因1~8,B正确;若不考虑交叉互换,1与3会在减数第一次分裂的后期随同源染色体的分开而分离,1与2会在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离,若考虑交叉互换,则1与2可能会在减数第一次分裂的后期随同源染色体分开而分离,1与3可能在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离,C错误;1与5在同一条姐妹染色单体上,5与6是相同的基因,因此1与6不属于重组配子,D错误。故选B。
3.(2018全国Ⅲ卷,4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是( )
A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离
B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会
C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同
D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
【答案】B
【解析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,移向两极,A正确;有丝分裂不发生同源染色体联会,减数第一次分裂前期发生同源染色体联会,B错误;有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次,C正确;有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似,前期散乱分布,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,D正确,所以选B。
【点睛】要注意同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期,有丝分裂存在同源染色体,但不联会配对;虽然减数分裂连续分裂两次,但染色体只复制一次。
1.下列有关人体细胞减数分裂的叙述正确的是( )
A.染色体数目改变只发生在减数分裂过程中
B.减数第一次分裂前期的细胞的一个四分体有4个端粒
C.X染色体与X染色体的分离可发生在有丝分裂和减数分裂过程中
D.次级精母细胞中含有的Y染色体数有两种可能,1条或2条
【答案】C
【解析】本题考查减数分裂的过程及相关数目的变化。有丝分裂过程中染色体的数目也会发生变化,A项错误;每条染色体的两端都有1个端粒,染色体复制后含有两条姐妹染色单体,含有4个端粒,则一个四分体含有8个端粒,B项错误;有丝分裂后期、初级卵母细胞减数第一次分裂后期、次级卵母细胞减数第二次分裂后期会发生X染色体与X染色体的分离,次级精母细胞减数第二次分裂后期可能发生X染色体与X染色体的分离,C项正确;次级精母细胞中含有的Y染色体数有三种可能,0条、1条或2条,D项错误。
2.下图表示某二倍体动物***官内某细胞中部分染色体及基因组成(未发生染色体变异)。据图分析,下列叙述正确
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