人教专题04 减数分裂过程异常的情况分析-备战2021年高考生物核心考点透析（解析版）.docx

专题04 减数分裂过程异常的情况分析
一、基因突变
在减数第一次分裂前的间期，在DNA分子复制的过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，这种突变能通过配子传递给下一代，如图1所示。注意：突变一般发生在同源染色体中的某一条染色体上，可以是显性突变，也可以是隐性突变。
二、基因数量变化
在减数分裂过程中，伴随着染色体行为变化的异常，往往会引起配子中基因数目的增减。在分析基因数目变化时，应考虑变化与减数第一次分裂有关还是与减数第二次分裂有关。如图2表示减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常产生的配子情况。
图3表示减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常产生配子的情况。
三、染色体变异与减数分裂
图解：
说明：我们通常研究的是一次减数分裂过程中只出现一次异常（减Ⅰ或减Ⅱ）的情况，但实际也存在减Ⅰ和减Ⅱ过程均出现了异常的情况。具体问题我们要具体分析！
结合图思考发现：杂合子Aa在减数分裂时——
若只减Ⅰ时，一对同源染色体未分离，会导致：
①出现含等位基因（含同源染色体，染色体数目多一条）的异常配子和缺某种基因（染色体数目少一条）的异常配子； ②异常配子占配子总数的100%。
若只减Ⅱ时，着丝点分裂形成的两条相同的染色体未分离，会导致：
①出现含相同基因（含两条相同的染色体，染色体数目多一条）的异常配子和缺某种基因（染色体数目少一条）的异常配子； ②异常配子占配子总数的50%。
于是，总结出做题规律——
㈠ 若产生的配子一半异常，则一定是减Ⅱ时异常。若产生的配子全部异常，则一定是减Ⅰ时异常。
㈡ 若产生了多一条染色体的异常配子，则要分两种情况：如果多的是同源染色体，则一定是减Ⅰ时异常；如果多的是一条完全相同的染色体，则是减Ⅱ时异常。
㈢ 若产生了少一条染色体的异常配子，则可能是减Ⅰ时异常，也可能是减Ⅱ时异常。
㈣ 若产生了含等位基因的异常配子，则一定是减Ⅰ时异常。
㈤ 若产生了含相同基因的异常配子，则要看亲本的基因型：如果亲本为杂合子，则一定是减Ⅱ时异常；如果亲本是纯合子，则可能是减Ⅰ时异常，也可能是减Ⅱ时异常。
㈥ 若产生了缺某种基因的异常配子，则可能是减Ⅰ时异常，也可能是减Ⅱ时异常。
选择题：
1．如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说法正确的是(　　)
A．如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常
B．若在复制时没有发生任何差错，则该细胞一定能产生4种类型的精细胞
C．若染色体1和2发生部分片段交换，则减数分裂无法正常进行
D．如果基因N发生突变，则该细胞产生的精细胞有一半出现异常
【答案】 A
【解析】　3和4属于同源染色体，如果分裂时3和4不分离，产生的两种类型的精细胞中，一种细胞中多一条染色体，另一种细胞中少一条染色体，细胞中的染色体数目发生变化，该种变异属于染色体数目的变异；若在复制时没有发生任何差错，且不考虑交叉互换，则该细胞会产生两种类型的精细胞；同源染色体交叉互换不影响减数分裂的进行；基因突变发生在细胞分裂的间期，如果基因N发生突变，则所产生的精细胞中有1/4会出现异常。
2．某雄性动物个体的两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置如图所示，若只考虑这两对等位基因，则下列有关说法
不正确的是(　　)
A．若DNA复制时其中一个基因b发生突变，则最多可产生三种基因型的精细胞
B．若发生交叉互换，则最多可产生四种基因型的精细胞
C．若正常分裂，则最多能产生两种基因型的精细胞
D．光学显微镜下可观察到这两条染色体的形态、结构有明显差异
【答案】 D
【解析】　若DNA复制时其中一个基因b发生突变，则最多可生成AB、ab、aB三种基因型的精细胞；若发生交叉互换，则最多可产生AB、ab、aB、Ab四种基因型的精细胞；若正常分裂，则最多能产生AB、ab两种基因型的精细胞；由图可知，这两条染色体上的等位基因的碱基序列有差异，用光学显微镜观察不到这种差异。
3．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是(　　)
① 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
② 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③ 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④ 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A．①③　　　　　　B．①④