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人教高考生物微专题小练习专练90种群及其动态和群落及其演替.docx


高中 高二 上学期 生物 人教版

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文档介绍:
专练90 种群及其动态和群落及其演替综合练
1.下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象
B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替
C****性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分
D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系
2.如图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是(  )
A.①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一
B.春运期间,北京的人口数量变化主要取决于②③
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了⑤
3.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4 ℃的环境中,其最适生长温度为2 ℃。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是(  )
A.南极冰藻组成了一个种群
B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落
D.-2~2 ℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大
4.对于某地区新引入的一种鸟类进行种群调查研究,资料如下:
年份
1970
1971
1972
1973
1974
1975
种群数量(只)
50
80




捕捉标记数(只)


80
80
80
80
第二次重捕数(只)


80
80
80
80
重捕个体中的标记数(只)


16
8
10
13
那么1970~1975年该鸟类种群的增长曲线是(  )
5.如图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时期该鱼类种群的年龄结构曲线。下列分析正确的是(  )
A.图乙为c点后该经济鱼类年龄结构曲线
B.在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
C.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小
D.d点时种群数量达到最大值
6.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,下面有关该过程叙述正确的是(  )
①此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林 ②此过程属于初生演替,最终一定能演替成为森林 ③该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田 ④该杂草地动物没有分层现象,所以该群落没有垂直结构 ⑤动植物在杂草地中都有分层现象,群落有垂直结构
A.①④⑤       B.②③⑤
C.②③④ D.①③⑤
7.图甲表示弃耕农田的群落演替情况,图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线,下列有关分析错误的是(  )
A.图甲中,b点时不存在群落的垂直结构,d点时不存在水平结构
B.图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系
C.图丙可表示该地块上恢复力稳定性与时间的关系
D.图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况
8.
在自然界中,每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。图中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系,在下列4个营养关系图中,与题干所示的种间数量关系最符合的是(  )
9.下表为不同海拔区域蝶类生物多样性研究结果,以下有关叙述正确的是(  )
垂直带






海拔
<1 000
1 000~2 000
2 000~2 500
2 500~3 000
3 000~3 500
>3 500
植被类型
热带季雨林 
常绿阔叶林 
常绿落叶混交林
针阔混交林 
针叶林
高寒灌丛草甸
蝶类种类
349
452
201
136
125
100
A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果
B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征
C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关
D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关
10.某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2 mm×2 mm方格)、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法:
①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7 d,并记录每天的数值。
根据以上叙述回答下列问题:
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”形增长,随着时间的推移,__________,酵母菌呈“S”形增
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