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人教课时20 伴性遗传及致死分析-2023年高考生物一轮复习小题多维练(解析版).docx


高中 高二 上学期 生物 人教版

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人教课时20 伴性遗传及致死分析-2023年高考生物一轮复习小题多维练(解析版).docx
文档介绍:
专题七 伴性遗传与人类遗传病
课时20 伴性遗传及致死分析
1.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,其中不正确的是(       )
遗传病
遗传方式
夫妻基因型
优生指导
A
抗维生素D佝偻病
伴X染色体显性遗传
Xa Xa×XAY
选择生男孩
B
红绿色盲症
伴X染色体隐性遗传
Xb Xb×XBY
选择生女孩
C
白化病
常染色体隐性遗传
Aa×Aa
选择生女孩
D
并指症
常染色体显性遗传
Tt×tt
产前基因诊断
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,夫妻基因型为Xa Xa×XAY,则生的男孩均正常,生的女孩均发病,应选择生男孩,A正确;红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病,夫妻基因型为Xb Xb×XBY,则生的男孩均发病,生的女孩均为携带者,不发病,应选择生女孩,B正确;白化病是常染色体隐性遗传病,在遗传上不与性别相关联,夫妻基因型为Aa×Aa,孩子无论男女均有1/4的发病率,不必选择生男孩或者女孩,C错误;
并指症是常染色体隐性遗传病,在遗传上不与性别相关联,夫妻基因型为Tt×tt,可以通过产前基因诊断可以确定胎儿是否患有并指症,达到优生的目的,D正确。
2.鸡的性别决定方式是ZW型,品种是否为芦花鸡由一对等位基因决定,该等位基因位于Z染色体上,芦花鸡为显性性状。现需要繁殖得到的鸡仔性别、品种搭配尽可能多,应选择亲本的表现型为(       )
A.雌性芦花鸡与雄性芦花鸡
B.雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡
C.雌性非芦花鸡与雄性芦花鸡
D.雌性非芦花鸡与雄性非芦花鸡
【答案】C
【解析】
ABCD、设决定芦花鸡的基因为B,子代的表现型和基因型分别为雄性芦花鸡(ZBZB、Z
BZb)、雄性非芦花鸡(ZbZb)、雌性芦花鸡(ZBW)、雌性非芦花鸡(ZbW),由于ZBZB和ZbZb个体不能由同一对亲本产生,所以雄性芦花鸡以基因型ZBZb为代表,四种基因型可以由同一对亲本产生,即ZBZb×ZbW,其表现型为雌性非芦花鸡与雄性芦花鸡,ABD错误,C正确。
3.依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄,提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交,正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是(  )
A.正交亲本中雌鸡为芦花鸡,雄鸡为非芦花鸡
B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体
C.反交子代芦花鸡相互交配,所产雌鸡均为芦花鸡
D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别
【答案】C
【解析】设基因A/a控制芦花和非芦花性状,根据题意可知,正交为ZaZa(非芦花雄鸡)×ZAW(芦花雌鸡),子代为ZAZa、ZaW,且芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交为ZAZA×ZaW,子代为ZAZa、ZAW,且全为芦花鸡,A正确;正交子代中芦花雄鸡为ZAZa(杂合子),反交子代中芦花雄鸡为ZAZa(杂合子),B正确;反交子代芦花鸡相互交配,即ZAZa×ZAW,所产雌鸡ZAW、ZaW(非芦花),C错误;正交子代为ZAZa(芦花雄鸡)、ZaW(非芦花雌鸡),D正确。
4.家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,
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