人教课时29 血糖调节、体温调节、水盐平衡调节模型分析-2023年高考生物一轮复习小题多维练（解析版）.docx

专题九 动物生命活动的调节
课时29 血糖调节、体温调节、水盐平衡调节模型分析
1．胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是（　　）
A．胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖
B．胰高血糖素促进肝糖原分解
C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗
D．血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素
【答案】D
【解析】胰岛素能促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，A正确；胰高血糖素能促进肝糖元分解和非糖物质转化成葡萄糖，促使葡萄糖释放进血液中，使血糖升高，B正确；胰岛素具有降低血糖浓度的作用，胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，二者在血糖水平调节上相互对抗，C正确；血糖水平正常时，胰岛仍会分泌一定量的胰岛素和胰高血糖素，使机体内二者浓度维持相对稳定状态，D错误。
2．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确的顺序是（　　）
①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③摄水量增加④减少尿的排出⑤下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加
A．①→②→③→④→⑤ B．②→①-→⑤→④→③
C． D．
【答案】C
【解析】当人吃了过咸的食物时，细胞外液渗透压升高，这一变化首先被下丘脑渗透压感受器感知，发放神经冲动到中枢，一方面高级中枢大脑皮层兴奋产生渴觉，即产生摄取水指令，另一方面分泌抗利尿激素，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，来缓冲细胞外液渗透压的进一步升高。神经调节和激素调节是同步进行的。故顺序应为，C正确，ABD错误。
3．体育课时，小萌从温暖的教室来到温度接近冰点的操场，此时机体不会上升的是（       ）
A．产热量 B．散热量
C．肾上腺素分泌量 D．皮肤血流量
【答案】D
【解析】从温暖的室内来到温度接近冰点的操场时，由于外界环境温度低，身体通过辐射的热量多，所以散热增加，其体温仍然维持相对稳定，因此机体产热量也增加，AB不符合题意；在寒冷条件下，机体的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，通过促进代谢而增加产热，C不符合题意；在寒冷条件下，皮肤血管收缩，减少血流量，从而减少热量的散失，D符合题意。
4．某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水，在等待体检的过程中，该考生体内发生的变化是（       ）
A．神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升
B．胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降
C．下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强
D．垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增加
【答案】D
【解析】该考生通过神经-体液调节，可以维持体温稳定，所以体温不会迅速上升，A错误；该考生未进食，故血糖浓度会下降，胰岛B细胞分泌的胰岛素会减少，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会升高，来升高血糖，B错误；促甲状腺激素是垂体分泌的，C错误；由于该考生未饮水，故细胞外液渗透压会升高，垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增加，尿量会减少，D正确。
5．某同学在炎热的中午打篮球，大汗淋漓，运动后感觉口渴和饥饿，喝了一瓶含有葡萄糖的冰镇饮料，休息一会儿后，渴感和饥饿感都消失了。下列叙述不正确的是
A．在运动过程中机体主要依靠骨骼肌产热
B．在运动过程中机体主要依靠汗腺来散热
C．下丘脑的渗透压调节中枢会产生渴觉
D．