2023年高考生物一轮复习（人教版） 第7单元 第4课时　生物的进化.docx

第4课时　生物的进化
目标要求　1.现代生物进化理论的主要内容。2.生物进化与生物多样性的形成。
考点一　现代生物进化理论
1．拉马克的进化学说
(1)内容：用进废退和获得性遗传是生物进化的原因，生物是由低等到高等逐渐进化的。
(2)意义：否定了神创论和物种不变论。
2．达尔文的自然选择学说
提醒　变异在前且是不定向的，环境变化在后且是定向的。环境只起选择作用。
3．现代生物进化理论
(1)种群是生物进化的基本单位
(2)突变和基因重组产生进化的原材料
①可遗传变异的来源
②可遗传变异提供了生物进化的原材料的原因
a. 可遗传变异的形成
b．可遗传变异的结果：只提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。
(3)自然选择决定生物进化的方向
(4)隔离在物种形成中的作用
①物种的概念：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
提醒　种群≠物种
物种是自然状态下能够自由交配并产生可育后代的一群生物，一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群；种群是同一种生物、同一地点、同一时间形成的一个群体。种群“小”，不同种群间有地理隔离；物种“大”，不同物种间有生殖隔离；判断生物是不是同一物种，如果来历不明，形态结构相似，可靠依据是：看是否存在生殖隔离。若存在生殖隔离，则不是同一物种。
②隔离
③新物种的形成过程
(5)共同进化
(6)生物多样性的形成
①内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
②形成原因：生物的进化。
③研究生物进化历程的主要依据：化石。
④生物多样性三个层次间的关系
(7)生物进化理论在发展
考向一　种群基因频率的改变
1．(2022·山东菏泽期末)下列有关种群基因库的叙述，不正确的是(　　)
A．一个种群的基因库包括这个种群中全部个体所含有的全部基因
B．种群中每个个体都含有种群基因库的全部基因
C．生物的个体总是要死亡的，但是基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
D．基因突变可以改变基因库的组成
答案　B
2．褐家鼠种群中的一种突变体对华法林(一种鼠药)不敏感而具有抗药性，但其维生素K合成能力下降。某地区施用华法林后抗药性个体比例显著上升，停施后比例下降。相关叙述错误的是(　　)
A．基因突变是褐家鼠抗药性产生的根本原因，能为进化提供原材料
B．施用华法林后褐家鼠种群基因频率发生了定向改变
C．施用华法林后褐家鼠种群数量及抗性基因频率均会显著增加
D．停施华法林后抗药性个体比例下降，说明突变是否有利是相对的
答案　C
解析　施用华法林后，由于不抗药家鼠数量下降，褐家鼠种群数量总体下降，抗性基因频率会显著增加，C错误。
考向二　生物进化及物种形成
3．黄刺尾守宫是主要分布在非洲西北部的一种蜥蜴，其黄刺颜色鲜艳，当遇到敌害时尾部还能够喷射出难闻的黏液，吓退敌害，这些特征都利于它们很好地适应当地环境。下列叙述正确的是(　　)
A．若黄刺尾守宫能与普通蜥蜴交配且产生后代，说明它和普通蜥蜴属于同一物种
B．黄刺尾守宫独特的形态特征是长期不定向自然选择的结果
C．黄刺尾守宫种群基因型频率发生改变就意味着该种群发生了进化
D．不同蜥蜴种群间基因库的差异越来越大最终会导致生殖隔离
答案　D
解析　黄刺尾守宫能与普通蜥蜴交配且产生后代，后代不一定可育，故不一定属于同一物种，A错误；突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，黄刺尾守宫独特的形态特征是长期定向自然选择的结果，B错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，C错误。
归纳总结　物种形成与生物进化的比较
比较内容
物种形成
生物进化
标志
出现生殖隔离
基因频率改变
变化后生物与原生物关系
属于不同物种
可能属于同一物种
二者关系
①生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成，进化是量变，物种形成是质变；②新物种的形成是长期进化的结果
4．基因流是指生物个体从其发生地分散出去而导致不同种群之间基因交流的过程，可发生在同种或不同种的生物种群之间。下列相关叙述不正确的是(　　)
A．邻近的种群间基因频率有较大差异，也可能存在基因交流
B．不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度
C．基因流发生的时间和发生的强度不会影响物种形成的概率
D．种群之间的基因流被地理隔离阻断后产生生殖隔离是形成新物种的一种途径
答案　C
归纳总结　物种形成的三大模式
考向三　共同进化和生物多样性的形成
5．1973年，有位进化生物学家