第18讲 细胞的分化-【人教】备战2023年高考生物一轮复习精品讲义（生物学必修1）（解析版）.docx

第18讲 细胞的分化
考点一 细胞分化及意义
一、细胞分化
1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 形态、结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程。
2.过程：受精卵 增殖为 多细胞 分化为 组织、器官、系统 发育为生物体 。
3.特点
（1）普遍性： 多细胞 生物普遍具有。
（2）持久性：贯穿于生物体整个 生命进程 中。
（3）稳定性：分化的细胞将一直保持 分化后的状态 ，直到死亡。
（4） 不可逆 性：一般来说，细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。
4.实质：细胞中 基因选择性表达 的结果。
5.原因：在个体发育过程中，不同的细胞中 遗传信息的执行情况 不同：
相同核 DNA 不同 mRNA 不同的 蛋白质 不同的形态结构和功能
6.表达的基因的种类
（1）管家基因：在 所有 细胞中都表达的基因，指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的，如核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因。
（2）奢侈基因：只在某类细胞中 特异 性表达的基因，如卵清蛋白基因、胰岛素基因。
7.分化程度比较：体细胞 > 生殖细胞 > 受精卵
二、细胞分化意义
1.是生物 个体发育 的基础；
2.使多细胞生物体中细胞趋向 专门化 ，
3.有利于 提高 各种生理功能的效率。
细胞分化标志
1.分子水平：合成了某种细胞特有的 蛋白质 ，如唾液淀粉酶、胰岛素等。
2.细胞水平：形成 不同种类 的细胞。
考点二 细胞的全能性
1.概念：细胞经分裂和分化后，仍具有产生 完整有机体 或分化成 其他各种细胞 的潜能和特性。
2.实例
（1）植物组织培养：胡萝卜韧皮部细胞经组织培养能产生完整植株，说明已分化的植物细胞具有 全能性 。
（2）克隆(核移植)：克隆羊多莉的诞生，说明已分化的动物体细胞的 细胞核 具有全能性。
3.证明细胞表达全能性的条件
（1）起点条件： 已分化 的细胞。
（2）中间条件： 离体 状态(体外培养)。
（3）终点条件：形成 完整个体 。　
4.干细胞的概念及特点
（1）概念：动物和人体内仍保留着少数具有 分裂和分化 能力的细胞。
（2）干细胞的特点
①具有 分裂 和 分化 的能力。
②在动物和人体内，数量 很少 。
考点三 细胞分化与全能性的比较
项目
细胞分化
细胞的全能性
原理
细胞内基因选择性表达
含有本物种全套遗传物质
特点
①持久性
②普遍性
③不可逆性
④稳定性
①高度分化的植物体细胞具有全能性
②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性
③全能性的体现要进行诱导和离体培养
结果
形成形态、结构、功能不同的细胞群
形成新的个体
大小
比较
细胞分化程度有 高低 之分，
如：体细胞＞生殖细胞＞受精卵
细胞全能性表达的难易程度不同，如：受精卵 ＞ 生殖细胞 ＞ 体细胞
关系
①两者的遗传物质都 未发生 改变
②已分化的植物细胞仍然保持 全能 性
③一般情况下，分化程度越高， 全能性 相对越低
【典型真题训练】
一、单选题
1．（2022·浙江·高考真题）在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主