夯基提能练29 种群的特征和数量变化-备战2023高考生物一轮复习夯基提能练（人教）（解析版）.docx

夯基提能练29种群的特征和数量变化
第一部分【夯实基础】
答案和解析在卷尾
1．下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是(　　)
A．图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b
B．图1中的c为种群最基本的数量特征
C．图2中丁与图1中的a表示的含义相同
D．图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
2．下列有关调查种群密度的说法错误的是(　　)
A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式
B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D．将M只鹿标记后释放，在重捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只
3. 科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R＝出生率∶死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是(　　)
A．从图中可知O～d期间田鼠种群数量出现了周期性波动
B．田鼠种群数量在a～d之间经历了先上升后下降，其中c～d期间一直在下降
C．该田鼠种群增长为“J”型增长，c点时种群密度最小
D．由图可知，a、b两点时对应的种群自然增长率相等
4．(2021·河北衡水中学高三第一次联考)防治蝗灾的最佳时期是三龄前的跳蝻期。下列叙述错误的是(　　)
A．可采用样方法调查跳蝻的种群密度
B．影响蝗虫种群密度的直接因素只有出生率和死亡率
C．防治蝗灾必须在蝗虫种群数量达到K/2之前进行
D．放养鸡、鸭等家禽可以降低蝗虫种群的环境容纳量
5．如图为银鱼种群增长速率随时间的变化曲线。下列相关叙述中正确的是(　　)
A．N时，银鱼的种群数量达到K值
B．Q时是捕获银鱼的较为适宜时期
C．在L～M时段，该种群数量呈“J”型增长
D．增长速率大于0时，银鱼种群的出生率大于死亡率
6．田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类，当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。下列有关叙述正确的是(　　)
A．田鼠种群停止增长时，出生率和死亡率均为零
B．人为地一次性捕杀田鼠后，其环境容纳量迅速降低
C．田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动
D．田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增长速率可能小于0
7．(2016·全国卷Ⅱ)如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是(　　)
A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
8．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是(　　)
A．先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上
B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液
C．记数时，压在边线上的酵母菌，可记可不记
D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
第二部分【能力提升