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人教高中生物一轮复习专题训练:第32讲 人与环境(word含解析).docx


高中 高一 下学期 生物 人教版

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人教高中生物一轮复习专题训练:第32讲 人与环境(word含解析).docx
文档介绍:
高中生物一轮复****专题训练
第32讲 人与环境
1.下列有关生态学的基本原理在生产实践中应用的叙述,错误的是(  )
A.合理地规划载牧量,能使能量持续地流向对人类有益的部分
B.生态农业系统中,将秸秆作饲料喂牲畜能实现能量的多级利用
C.大量引入外来物种能增加当地生态系统的物种多样性,提高稳定性
D.合理地引入天敌治理害虫,能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染
解析:合理的规划载牧量,能使能量持续地流向对人类有益的部分,A正确;生态农业系统中,将秸秆作饲料喂牲畜能实现能量的多级利用,B正确;大量引入外来物种,可能增加当地生态系统的物种多样性,提高生态系统的稳定性,也可能导致生态入侵,使得本地物种的生存受到威胁,C错误;合理地引入天敌治理害虫,能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染,D正确。
答案:C
2.生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒物质排放很少,特别是CO等有害气体的排放量比化石燃料低11%~53%。使用生物柴油的优点是(  )
①减少空气污染 ②缓解温室效应 ③不可再生 ④减少酸雨危害
A.①②③        B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:根据题中信息,可以推知生物柴油的优点是减少酸雨危害和空气污染,同时缓解温室效应。生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的,属于可再生资源。
答案:B
3.某河流因生活污水的大量排放导致蓝细菌大量繁殖、水华频发。治理水华的常用方法是人工打捞和投放大量化学药剂。近年来,研究人员采用种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,获得较好治理效果。以下叙述正确的是(  )
A.污水中的有机物可被蓝细菌直接吸收利用
B.河流中动物、植物之间进行着物质和能量循环
C.投放大量化学药剂不会引起水体污染
D.大型挺水植物与蓝细菌竞争资源能减少水华发生
解析:蓝细菌不能直接吸收有机物,污水中的有机物需要通过水体中分解者的分解作用,形成无机物才能被蓝细菌吸收利用,A错误;能量流动的特点是单向流动、逐级递减,能量不能循环利用,B错误;投放大量化学药剂会对水体造成污染,C错误;大型挺水植物与蓝细菌竞争水体中的矿质营养可减少蓝细菌的生长,从而减少水华发生,D正确。
答案:D
4.《吕氏春秋》中说:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想有十分重要的现实意义。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是(  )
A.草原上放养的牲畜过多,过多部分会饿死,但牲畜的环境容纳量不变
B.“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至K/2以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C.对于自然资源,我们应反对掠夺式地开发利用,而不是禁止开发利用
D.只有正确处理人与资源和环境的关系,走可持续发展之路,才是人类唯一正确的选择
解析:草原上放养的牲畜过多,会因过度食用牧草导致草场逐渐被破坏,进而导致草原上牲畜的环境容纳量降低,A错误;“竭泽而渔”会使鱼虾幼年个体减少,种群的出生率小于死亡率,导致种群数量大幅度低于K/2,使生态系统发展停滞甚至崩溃,B正确;对于自然资源,为了让种群生长繁殖速度尽可能达到最大,我们反对掠夺式地开发利用,但绝不是禁止开发利用,C正确;
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