人教第二单元 光合作用和细胞呼吸的综合（A卷 新题基础练）-2022年高考生物一轮复习单元滚动双测卷（解析版）.docx

第二单元 光合作用和细胞呼吸的综合
A卷 新题基础练
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AD
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BCD
ACD
一、单项选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一、单选题
1．下列四项中，除了哪项外，其余都是一个植物细胞组成渗透系统的理由（　　）
A．纤维素分子和果胶构成的细胞壁是全透性的
B．由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层相当于半透膜
C．细胞液具有一定的浓度
D．细胞液的浓度大于（或小于）外界溶液的浓度
【答案】A
【解析】A、渗透系统形成条件包括半透膜以及半透膜两侧溶液具有浓度差。细胞壁全透性，A错误；B、由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层相当于半透膜，B正确；C、细胞液具有一定浓度，才能与外界溶液构成浓度差，如成熟植物细胞，未成熟植物细胞没有大液泡，没有一定浓度细胞液，不能渗透吸水，C正确；D、大于（或小于）外界溶液的浓度，与外界溶液具有浓度差，D正确。故答案为：A。
2．如图是观察植物细胞质壁分离及质壁分离后复原过程操作流程图。下列叙述正确的是（　　）
A．①制片时材料的选择必须是活的材料，通常选用洋葱鳞片叶的内表皮
B．整个实验操作过程中先后两次用到吸水纸吸干多余的残留液体并进行两次前后对照
C．③→④与⑤→⑥过程中水分进出细胞的方向是单向的
D．发生质壁分离后的洋葱鳞片叶细胞原生质层紫色加深
【答案】D
【解析】A、质壁分离和复原实验需要选择活细胞为材料，一般选用洋葱鳞片叶的外表皮细胞是因为它的液泡是紫色的，实验现象明显，A错误；B、实验操作过程中先后两次用吸水纸的目的是吸引液体浸润材料，而不是吸干多余的残留液体，B错误；C、细胞进行渗透作用失水或吸水时水分子移动都是双向的，只是单位时间内进出细胞的水量不同，C错误；D、 当细胞液浓度<外界溶液浓度时，细胞失水，发生质壁分离，所以洋葱鳞片叶细胞发生质壁分离时，细胞液中的水分透过原生质层进入外界溶液，液泡变小，紫色加深，D正确。故答案为:D。
3．真核细胞的生物膜上存在一种跨膜运输蛋白一一质子泵，其中的F型质子泵可利用顺浓度跨膜运输质子(H+)的动力势能将ADP合成ATP。下列叙述正确的是（　　）
A．F型质子泵广泛存在于细胞膜、线粒体内膜和类囊体薄膜等生物膜中
B．F型质子泵兼具运输和催化的作用
C．F型质子泵通过主动运输转运质子
D．F型质子泵合成ATP时不需要能量
【答案】B
【解析】A、由题意可知，F型质子泵能合成ATP，真核细胞中能合成ATP的生物膜是线粒体内膜和类囊体膜，A错误；B、由题意可知，F型质子泵能运输质子(H+)，也能催化ATP合成，故F型质子泵兼具运输和催化的作用，B正确；C、由题意可知，F型质子泵运输质子时是顺浓度梯度，不是主动运输，是协助扩散，C错误；D、根据题干“F型质子泵可利用顺浓度跨膜运输质子(H+)的动力势能将ADP合成ATP”可知，F型质子泵合成ATP时需要能量，D错误。故答案为：B。
4．人体肠道内寄生的痢疾内变形虫，能够将蛋白分解酶分泌到肠道，溶解人的肠壁组织，同时可以“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。上述现象体现物质进出细胞的方式是（　　）
A．主动运输和胞吐 B．主动运输和被动运输
C．主动运输和胞吞 D．胞吐和胞吞
【答案】D
【解析】人体肠道内寄生的痢疾内变形虫，能够将蛋白分解酶分泌到肠道，蛋白分解酶从痢疾内变形虫细胞内分泌出来的方式是胞吐，该酶的作用能溶解人的肠壁组织，痢疾内变形虫将”肠壁组织细胞 吃掉的过程通过胞吞完成，即题中的现象表明了物质进出细胞的方式是胞吐和胞吞，即D正确。故答案为：D。
5．细胞代谢离不开酶，下列有关酶的叙述正确的是（　　）
A．酶制剂可在较低的温度和pH下长期保存
B．酶的专一性是指一种酶仅能催化一种化学反应
C．Fe3+和过氧化氢酶催化H2O2分解的作用原理相同
D．无论在何种条件下，酶的催化效率一定比无机催化剂的高
【答案】C
【解析】A、低温可以抑制酶的活性，酶制剂可在较低的温度和最适pH下长期保存，A错误；B、酶的专一性是一种酶仅能催化一种或一类化学反应，B错误；C、Fe
3+和过氧化氢酶催化H2O2分解的作用原理相同，均是通过降低化学反应的活化能实现其催化作用，C正确；D、在低温、高温、过酸、过碱条件下，酶的活性会下降，甚至失活，此时酶的催化效率不一定比无机催化