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人教高中生物解密21 生态系统的结构和功能(分层训练)(解析版).docx


高中 高二 上学期 生物 人教版

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人教高中生物解密21 生态系统的结构和功能(分层训练)(解析版).docx
文档介绍:
解密21 生态系统的结构和功能
A组 考点专练
考向一 生态系统的概念及组成成分分析
1.(2019·济南市历城第二中学高二月考)三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的夜行性植食动物,以树叶、果实为食。它不直接从树冠“空投”粪便,而是每隔一段时间爬到树下排便。研究发现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在粪便中产卵,卵孵化后的幼虫专食树懒粪便,而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用。相关叙述,不正确的是
A.三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系
B.三趾树懒爬下树排便耗能较多
C.树懒蛾幼虫属于生态系统中的分解者
D.三趾树懒不会因为天敌的存在而灭绝
【答案】A
【分析】
由题文的描述可知:该题考查学生对种间关系、生态系统的组成成分及能量流动等知识的识记和理解能力,以及获取信息和分析问题的能力。
【详解】
A.躲在三趾树懒皮毛里的树懒蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用,说明三趾树懒和绿藻之间存在互利共生和捕食关系,A错误;
B.与从树冠“空投”粪便相比,三趾树懒爬下树排便耗能较多,B正确;
C.树懒蛾幼虫专食树懒粪便,属于生态系统中的分解者,C正确;
D.三趾树懒的存在是共同进化的结果,不会因为天敌的存在而灭绝,D正确。
故选A。
2.(2019·河南高三二模)草原是绿色生态环境的重要组成部分。图1所示曲线表示某草原生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况,已知种C为自养生物。图2表示该生态系统中光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程,图中的字母表示所含的能量.下列说法不正确的是
A.C→B→A可表示该草原生态系统上的一条食物链
B.草原上某植物种群个体数量减少,用样方法调查其密度,应进行随机取样,适当缩小样方面积
C.在图2中,a=c+e+g+h+i.
D.若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的CO2量必须要大于整个生物群落排出的CO2量
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题图,图1中C先增加先减少,B随后增加再减少,A最后增加减少,又因为种C为自养生物,因此C→B→A构成一条食物链;图2表示生产者经光合作用积累的有机物中能量的详细去向。
【详解】
A.据分析, C→B→A可表示该草原生态系统上的一条食物链,A正确。
B. 由于草原上某植物种群个体数量减少,用样方法调查其密度时,应适当扩大样方面积,B错误。
C. 在图2中,a=c+b,b=d+e,d=f+g,f=h+i,因此a=c+e+g+h+i,C正确。
D. 若此草原向森林群落演替,则整个生态系统的有机物逐渐增加,所以生产者用于光合作用所吸收的CO2量必须要大于整个生物群落分解有机物排出的CO2量,D正确。
3.(2019·江西赣州市·南康中学)中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她研制的抗疟药***挽救了数百万人的生命。***是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用 于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡, 并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列论述不正确的是
A.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点
B.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,会威胁到细胞生存
C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者
D.在植物黄花蒿中提取***治疗疟疾,这体现了生物的直接使用价值
【答案】C
【分析】
由题意可知,疟原虫对外界食物的获取方式是首先形成食物泡,主要是胞吞,胞吞现象体现了膜的流动性。疟原虫出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,由此可见,细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存。
【详解】
疟原虫通过胞吞获取食物,胞吞现象体现了膜的流动性,A正确;细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,会威胁到细胞生存,B正确;疟原虫寄生在寄主体内,以孢子生殖、有性生殖、裂体生殖繁殖后代,从生态系统的成分上来看,可以视为消费者,C错误;在植物黄花蒿中提取***治疗疟疾,这体现了生物多样性的直接使用价值,D正确。
4.(2019·河南南阳市·南阳中学高二月考)以下可以称为生态系统的是( )
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.一个池塘的水、泥土等和所有生物
C.一个池塘中的所有水蚤和分解者
D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
【答案
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