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人教高中生物题型3 物质进出细胞的方式(核心知识)(解析版).docx


高中 高二 上学期 生物 人教版

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人教高中生物题型3 物质进出细胞的方式(核心知识)(解析版).docx
文档介绍:
题型3 物质进出细胞的方式(核心知识)
渗透作用
1、定义: 水分子 (或其他溶剂分子)通过 半透膜 的扩散,称为渗透作用。
2、条件:具有 半透膜 ;半透膜两侧具有 浓度差 。
物质跨膜运输的实例
1、动物细胞的吸水与失水
(1)原理: 渗透作用 。其中 细胞膜 相当于一层半透膜,且 细胞质 与 外界溶液 之间存在浓度差。
(2)现象(以水分子进出哺乳动物成熟红细胞为例):
外界溶液类型
低渗溶液
高渗溶液
等渗溶液
图像
浓度差
细胞质浓度>外界溶液浓度
细胞质浓度<外界溶液浓度
细胞质浓度=外界溶液浓度
水分子进出
水(进)>水(出)
水(进)<水(出)
水(进)=水(出)
细胞表现
细胞 吸水膨胀
细胞 失水皱缩
细胞吸水与失水 平衡 ,细胞形态 不变
2、植物细胞的吸水与失水
(1)原理:渗透作用。
内因:① 原生质层 相当于一层半透膜。原生质层是由 细胞膜 、 液泡膜 以及两层膜之间的 细胞质 组成的。②原生质层比细胞壁的伸缩性 大 。
外因: 细胞液 与 外界溶液 之间存在浓度差。
(2)实验步骤(3次观察,2次滴加)
分析:
现象
在0.3g/mL的蔗糖溶液中,由于外界溶液浓度 大于 细胞液浓度,洋葱鳞片叶外表皮细胞
失水 ,液泡体积 变小 ,紫色 变深 。且由于原生质层的伸缩性大于细胞壁,导致原生质层与细胞壁分离(即质壁分离)
将已质壁分离的细胞放入清水中,由于清水浓度 小于 细胞液浓度,洋葱鳞片叶外表皮细胞 吸水 ,液泡体积逐渐 增大 ,紫色 变浅 ,细胞壁与原生质层逐渐 复原
吸水能力
质壁分离过程中,由于细胞失水,细胞液渗透压 升高 ,细胞的吸水能力 增强
质壁分离复原过程中,由于细胞吸水,细胞液渗透压 降低 ,细胞的吸水能力 减弱
自动复原
若外界溶液是 葡萄糖 、 KNO3 、NaCl、甘油、尿素、乙二醇等,会发生质壁分离后自动复原
原因:
a.由于外界溶液浓度 大于 细胞液浓度,细胞先 失水 ,发生 质壁分离
b.外界溶液中的溶质被细胞 吸收 (主动运输或被动运输),使细胞液浓度增大
c.当细胞液浓度 大于 外界溶液浓度,细胞 吸水 ,发生 质壁分离复原
(3)拓展应用
①判断成熟植物细胞是否是活细胞
②测定细胞液的浓度范围
③比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度
④鉴别不同种类的溶液(如一定浓度的KNO3溶液和蔗糖溶液)
物质跨膜运输的方式
1、跨膜运输方式的比较
被动运输
主动运输
自由扩散(简单扩散)
协助扩散(易化扩散)
运输方向
顺 浓度梯度( 高 浓度→ 低 浓度)
逆 浓度梯度( 低 浓度→ 高 浓度)
特点
不需要 转运蛋白, 不消耗 能量
需要 转运蛋白, 不消耗 能量
需要 载体蛋白, 消耗 能量
举例
O2、CO2等 气体 小分子;甘油、乙醇等 脂溶性 小分子; 水
哺乳动物成熟红细胞 吸收葡萄糖 ;Na+
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