人教2022年高考生物一轮复习 第4单元 第13讲　细胞的分化、衰老、凋亡与癌变.docx

第13讲　细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
[目标要求]　1.细胞的分化。2.细胞的全能性。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系。4.癌细胞的主要特征及防治。
考点一　细胞的分化与全能性
1．细胞分化
教材中的隐性知识　源于必修1 P118：(1)受精卵经细胞分裂和细胞分化形成了多种细胞，这些细胞中的核DNA相同(填“相同”“不同”或“不完全相同”，下同)，细胞质中的mRNA和蛋白质的种类不完全相同。
(2)如何从分子水平判断一个细胞是否是分化的细胞？
提示　合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等。
2．细胞的全能性
3．干细胞
(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
(2)类型
项目
胚胎干细胞
成体干细胞
来源
来自早期胚胎或原始性腺组织
来自各式各样的组织
功能
可以分化成各种组织和器官
具有分化成特定功能细胞的能力
举例
囊胚的内细胞团细胞
骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞
教材中的隐性知识　源于必修1 P120“与社会的联系”
为什么可以利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤的组织、器官？
提示　因为干细胞具有分裂、分化的能力，可培养出组织或器官。
(1)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(　×　)
(2)蛙的红细胞和人的红细胞形态不同的原因是基因选择性表达的结果(　×　)
(3)同一细胞内往往含有不同的蛋白质，这是基因选择性表达的结果(　×　)
(4)成熟个体体内的所有细胞都已经高度分化(　×　)
(5)种子发育成完整个体体现了细胞的全能性(　×　)
(6)壁虎断尾后重新长出尾巴体现了细胞的全能性(　×　)
(7)造血干细胞分化出各种血细胞体现了细胞的全能性(　×　)
(8)细胞分化程度越高，其全能性一定越低(　×　)
(9)当某细胞中的基因发生选择性表达时，则该细胞必在发生细胞分化(　×　)
在生物体所有细胞中均表达的一类基因称为管家基因，其表达产物通常是维持细胞基本生命活动所必需的；在不同类型细胞中特异性表达的一类基因称为奢侈基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能。下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请据图分析：
(1)上述基因属于管家基因的是a，属于奢侈基因的是b、c、d。
(2)若用胰岛素基因作探针检测A、B、C三类细胞的DNA分子，有(填“有”“没有”或“不一定有”，下同)杂交带；若用该探针检测胰岛素基因转录出的mRNA，不一定有杂交带。
(3)请解释(2)现象产生的原因：A、B、C三类细胞中均含胰岛素基因，但该基因只有在A细胞中才能转录产生mRNA，故用胰岛素基因作探针检测DNA分子，三类细胞均可形成杂交带，但改为检测胰岛素基因转录出的mRNA，则只有A细胞能产生杂交带。
1．细胞分化的“变”与“不变”
(1)“变”
①从细胞水平分析：细胞的形态、结构和生理功能发生改变。
②从亚显微结构水平分析：细胞器的种类和数目及细胞质基质的成分和功能发生改变。
③从分子水平分析
a．基因角度：基因选择性表达，即遗传信息的执行情况不同，这是细胞分化的根本原因。
b．蛋白质和RNA角度：同一个体不同类型的细胞蛋白质和mRNA不完全相同。
(2)“不变”：细胞数目和细胞内的遗传物质不变。
2．细胞分化与细胞的全能性的比较
项目
细胞分化
细胞的全能性
原理
细胞内基因选择性表达
含有本物种全套遗传物质
特点
①持久性；
②不可逆性；
③普遍性
①高度分化的植物体细胞具有全能性；
②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性
结果
形成形态、结构和功能不同的细胞
形成新的个体
比较
细胞分化程度有高低之分：体细胞＞生殖细胞＞受精卵
细胞全能性的表达有难易程度之分，由易到难：受精卵＞生殖细胞＞体细胞
关系
①细胞分化一般不会导致遗传物质改变，除某些特殊情况下，已分化的细胞都含有保持物种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性；
②一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，细胞分化程度越低，全能性越容易表达
考向一　细胞分化的实质、特点和意义分析
1．如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况，下列分析错误的是(　　)
A．此图能说明细胞分化的实质
B．基因b可能控制RNA聚合酶的合成
C．细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4
D．一般来说，这5种细胞的核遗传物质相同
答案　C
解析　分析题图可知，同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异，说明基因在不同细胞中选择性表达，体现了细胞分化