人教第五单元 遗传规律及其拓展（B卷 能力提升练）-2022年高考生物一轮复习单元滚动双测卷（解析版）.docx

第五单元 遗传规律及其拓展
B卷 能力提升练
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
D
D
C
B
C
C
C
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
D
A
C
ABD
ACD
BC
ABD
ABD
一、单项选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花授粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子，主要原因是(　　)
A．杂合子豌豆的繁殖能力低
B．豌豆的基因突变具有可逆性
C．豌豆的性状大多数是隐性性状
D．豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小
【答案】D
【解析】A、豌豆的繁殖周期短、繁殖能力强，A错误； B、基因突变没有可逆性的特点，B错误； C、豌豆具有多个稳定的，可以明显区分的相对性状，C错误； D、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，连续自交，杂合子比例逐渐减小，D正确。 故答案为：D。
2．孟德尔运用假说—演绎法最终得出遗传学的两大定律。下列有关说法正确的是（　　）
A．选取豌豆作为实验材料的优点之一是可以免去人工授粉的麻烦
B．F1测交子代表现型及比例能反映出F1产生的配子的种类及比例
C．黄色圆粒（YyRr）豌豆产生Yr的卵细胞和Yr的精子的数量之比约为1：1
D．基因的自由组合定律的实质是F1产生的雌雄配子随机结合
【答案】B
【解析】A、选取豌豆作为实验材料的优点之一是豌豆的花大，便于进行人工异花授粉操作，A错误；B、F1测交子代表现型及比例能反映出F1产生的配子的种类及比例，B正确；C、黄色圆粒（YyRr）豌豆产生Yr的卵细胞和Yr的精子的种类和比例为1:1，此比例并非雌雄配子之间的数量比例，C错误；D、基因的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，D错误。故答案为：B。
3．遗传学发展史上有很多经典实验。下列关于遗传学经典实验的叙述，正确的是（　　）
A．孟德尔豌豆杂交实验，需在F1花粉成熟前对其去雄并套袋
B．噬菌体侵染细菌实验中可对噬菌体进行3H标记会更方便
C．肺炎双球菌活体转化实验证明了不同物种间也可实现基因重组
D．探究DNA的复制过程实验中，需将每代样品细菌破碎处理后提取DNA
【答案】D
【解析】A、豌豆为自花闭花授粉植物，因此豌豆杂交实验时，需在母本花粉成熟前对其去雄并套袋，A错误；B、噬菌体无细胞结构，不能独立代谢，因此标记噬菌体时应先标记其宿主细胞，且噬菌体的DNA和蛋白质外壳均含有H，因此不能用3H标记噬菌体，B错误；C、肺炎双球菌的活体转化实验推测被加热杀死的S型细菌中存在“转化因子”，能将无毒性的R型细菌转化为有毒性的S型活细菌，并没有证明不同物种间可以实现基因重组，C错误；D、探究DNA的复制过程实验中，需将每代样品细菌破碎处理后提取DNA，并通过密度梯度离心法分离DNA，D正确。故选D。
4．某二倍体植物雌雄异株，其性别由染色体上基因M、m决定，M决定雄株，m决定雌株；另一对染色体上的基因D决定高产，但基因型为Dd的雌株产量也较低。以下叙述错误的是（　　）
A．该植物野生型的性别比例约为1：1，原因是不存在含基因M的卵细胞
B．若对雄株进行单倍体育种只能获得雌株，则说明可能出现了基因型为M的单倍体加倍后即死亡的现象
C．利用相关基因型均为Dd的雌雄植株杂交，子代高产植株中雄株：雌株=3：1
D．基因型均为Dd的雄株与雌株产量不同，这在遗传学上属于伴性遗传
【答案】D
【解析】A、M决定雄株，m决定雌株，说明雌株的基因型为mm，雌株不能产生含M的卵细胞，只能产生含m的卵细胞，群体中雄株的基因型只能为Mm，所以野生型的雌雄之比为1：1，A正确；B、由上分析可知，雄株的基因型为Mm，可以产生M和m两种雄配子，若进行单倍体育种只能获得雌株mm，则可能是由于M的单倍体加倍后即死亡造成的，B正确；C、基因型均为Dd的雌雄植株即DdMm和Ddmm杂交，Dd与Dd后代DD：Dd=1：2，由于基因型为Dd的雌株产量也较低。故雄株中高产的基因型为DD和Dd，而雌株中高产的基因型为DD，因此子代高产植株中雄株：雌株=（DD+Dd）：DD=3：1，C正确；D、该植株不存在性染色体，不存在伴性遗传，基因型均为Dd的雄株与雌株产量不同，这在遗传学上属于从性遗传，D错误。故答案为：D。
5．鸡的性别决定方式为ZW型（染色体组成为WW的个体在胚胎期死亡）。养鸡场的工作人员发现，原来下过蛋的母鸡，之后却变成了公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声，这种