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人教高中生物第4章 免疫调节(答案版).docx


高中 高三 上学期 生物 人教版

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人教高中生物第4章 免疫调节(答案版).docx
文档介绍:
第四章 免疫调节
第 1 节 免疫系统的组成与功能
1.P66问题探讨:右图所示是我们在医院里常见的情景。
(1)医生为什么要检查悲者的扁桃体?扁桃体肿大意味着什么?
(2)扁桃体肿大对机体的健康是有利还是有害呢?
提示:扁桃体是人体重要的免疫器官,主要作用是抵御经空气传播的病原微生物的感染。医生通过检查扁桃体能够初步判断患者的患病情况。扁桃体肿大意味着扁桃体有炎症,患者可能被病菌感染了。
提示: 一方面,扁桃体具有免疫功能,同时它作为易被观察的免疫器官,肿大后可以起到指示机体是否被病菌感染的作用,能用于判断疾病状况;另一方面,扁桃体作为人体的器官,充血肿大后易形成脓肿,表现出吞咽食物时有疼痛感等症状,同时引发其他并发症状。
1.P70练****与应用
一、概念辨析
1.判断下列表述是否正确。
(1)细胞因子由免疫细胞合成并分泌。 (V)
(2)人体内的白细胞可以抗击多种细菌,因此属于人体的第三道防线。(×)
2.被免疫细胞识别的外来分子是(B)
A.抗体 B.抗原 C.细胞因子 D.溶菌酶
3.某患者被确诊为肿瘤,则这与该患者免疫系统的功能低下有关的是(C)
A.免疫防御 B.免疫自稳 C.免疫监视 D.免疫识别
二、拓展应用
1.某人不慎右足底被刺伤,因伤口小,不以为意,术作任何处理。3d后伤口有轻度肿痛,第5天开始发高热,右侧腹股沟疼痛、行走明显感觉不便。经医生诊断,此人为右足底外伤性感染并发右侧腹股沟淋巴结炎及菌血症。从免疫学的角度考虑,该人右足底被刺伤后,局部感染,为什么右侧腹股沟淋巴结会出现肿大、疼痛?
提示:淋巴结等免疫器官王要由淋巴细胞构成,并借助血液循环和淋巴循环互相联系。该人右足底被刺伤后,病原体进入体内,不断繁殖,并通过循环系统到达机体的其他部位,如腹股沟等处,产生免疫反应、诱发淋巴结发炎等;右侧腹股沟与右足底相对较近,因此,该人右足底被刺伤,局部感染也能引发右侧腹股沟淋巴结肿大、疼痛。
2.某同学的扁桃体经常反复发炎,医生建议他将扁桃体切除。请你判断分析:医生为什么给出这样的建议?这样做对身体是有利还是有害呢?提示:医生给出切除扁桃体的建议是基于该同学的扁桃体经常反复发炎。扁桃体经常反复发炎,可能引起邻近器官的感染,产生中耳炎、鼻窦炎、支气管炎等,也有可能引起机体其他系统产并病变,如心肌炎、关节炎、肾炎等。反复发炎的扁桃体已经不能作为正常工作的免疫器官,而是成为病灶了,因此需要手术切除。
第 2 节 特异性免疫
1.P71问题探讨:突然降温,某同学不停地打喷嚏,初步判断是感冒身边的好朋友都劝她赶快去医院,但她坚持不去,说:“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好”讨论
(1)这位同学说的有没有道理?为什么?
提示:该同学的说法有一定的道理,感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒,然后要作出反应直至最后清除病原体,这些过程都需要一定的时间。
(2)你认为感冒时都要去医院就诊吗?说出你的理由。
提示:这是一个开放性的问题,学生可以有自己的观点。例如,人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力,普普通的感冒在大多数情况下会自愈,可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力,或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是,感冒的原因有多种,并发症也多种多样,不能一概而论。对于流行性感冒,如果不及时治疗,有可能会引发严重的并发症。
2.P71思考 ·讨论
(1)有人将特异性免疫比喻为“一把钥匙开一把锁”,体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的?
提示:体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的,即病原体与 B 细胞接触形成的第一信号及辅助性 T 细胞传递的第二信号。细胞免疫依靠细胞毒性 T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化,保证针对某种病原体的特异性。
(2)有人说,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗?请说出你的理由。
提示:一般认为,辅助性 T 细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中,辅助性 T 细胞能够传递信息,激活 B 细胞,并保证浆细胞的特异性。同时,辅助性 T 细胞释放的细胞因子能促进 B 细胞和细胞毒性 T 细胞的增殖、分化。通过辅助性 T 细胞,体液免疫和细胞免疫协调配合,共同维持机体稳态。
(3)体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方?
提示:体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面。①辅助性 T 细胞的介导作用能够使两者密切配合。②两者相互配合清除病原体;体液免疫产生抗体,能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠
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