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人教高中生物专题31 生态系统的稳定性与环境保护(教师版).docx


高中 高三 上学期 生物 人教版

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人教高中生物专题31 生态系统的稳定性与环境保护(教师版).docx
文档介绍:
专题31 生态系统的稳定性与环境保护
考点一、生态系统的稳定性
【要点速记】
1.生态系统稳定性的概念:生态系统所具有的保持或恢复自身__________相对稳定的能力。
(1)结构的相对稳定:生态系统中动植物_____________一般不会有太大的变化,一般相关种群数量呈现周期性变化,可用如图曲线表示。
(2)功能的相对稳定:生物群落能量的________________保持相对平衡,物质的___________保持相对平衡。
2.生态系统稳定性形成的原因:生态系统内部具有一定的___________能力。
(1)实例:
(2)基础:__________调节。
3.生态系统稳定性的特点:生态系统的_______________不是无限的,当外界干扰超过一定限度时,生态系统的___________能力会迅速丧失。
4.提高生态系统稳定性的措施
(1)控制对生态系统________的程度,对生态系统的利用应该________,不应超过生态系统的________________。
(2)对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的________________投入,保证生态系统__________________的协调。
【重难点突破】
1.生态系统稳定性的两种类型
(1)区别:
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
实质
保持自身结构与功能相对稳定
恢复自身结构与功能相对稳定
核心
抵抗干扰,保持原状
遭到破坏,恢复原状
影响因素
(2)联系:

一般情况下二者呈负相关,a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性。
2.生态系统中正负反馈调节的比较
比较项目
正反馈调节
负反馈调节
调节方式
加速最初发生变化的那种成分所发生的变化
抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化
结果
常使生态系统远离稳态
有利于生态系统保持相对稳定
实例分析
已污染的湖泊污染加剧
3.设计和制作生态缸
设计要求
相关分析
生态缸一般是封闭的
防止外界生物或非生物因素的干扰
生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生命力,成分齐全
生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定
生态缸的材料必须透明
为光合作用提供光能;保持生态缸内温度;便于观察
生态缸宜小不宜大,缸中的水量应适宜,要留出一定的空间
便于操作;缸内储备一定量的空气
生态缸的采光应用较强的散射光
防止水温过高导致水生植物死亡
考点二、全球性环境问题与环境保护
【要点速记】
1.人口增长
(1)我国的人口现状与前景:
①现状:人口出生率和____________明显下降,目前已进入____________国家的行列。
②前景:____________,我国人口仍将在较长的时期内持续___________。
③目标:实现人口与_____________________________的协调发展。
(2)人口增长对生态环境的三个影响:
①人均耕地减少,________需求量增加。
②_____________被大量消耗。
③___________________加剧。
(3)协调人口与环境的五个措施:
①继续控制__________________;
②加大保护____________的力度;
③____________江河湖泊及海域的污染;
④加强____________保护和____________建设;
⑤推进__________。
2.全球性的环境问题
(1)生态环境问题的类型及主要成因:
(2)特点:___________。
(3)影响:对生物圈的_________造成严重威胁,并且影响到人类的______________。
3.生物多样性
(1)范围:___________。
(2)组成:所有的____________,它们所拥有的__________以及各种各样的__________。
(3)生物多样性的价值和实例
(4)保护措施
①___________:主要指建立自然保护区及风景名胜区等。
②___________:是指把保护对象从原地迁出,迁至动物园或植物园,在异地进行专门保护。
③利用___________如人工授精、组织培养和胚胎移植等对濒危物种的基因进行保护。
④加强立法、执法和宣传教育。
4.可持续发展——人类的必然选择
(1)内涵:追求的是___________________的持久而协调的发展。
(2)实现措施。
①保护_____________。
②保护_____________。
③建立起______________
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