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人教生物高中大题优练11 发酵工程及其应用 教师版.docx


高中 高三 上学期 生物 人教版

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人教生物高中大题优练11 发酵工程及其应用 教师版.docx
文档介绍:
发酵工程及其应用
大题优练11
优选例题
例1.生物技术在生活中应用非常广泛,与我们的日常生活息息相关。回答下列问题:
(1)干白葡萄酒制作前一般将发酵瓶清洗干净,并且要使用_________消毒。发酵过程中发现葡萄酒变酸,表面观察到菌膜,造成此现象的微生物是_______,该生物新陈代谢类型为___________。葡萄汁的发酵是否成功,可用_______来检验。
(2)腐乳的制作过程中主要利用微生物产生的___________,通过发酵,豆腐中营养物质的种类增多,且更容易消化和吸收。影响腐乳的风味和质量的因素是___________________(至少列举两项)。各地腐乳风味迥异,在原料和菌种相同时,可通过_____制作出不同风味的腐乳。
(3)泡菜制作中可能会产生亚***盐,在发酵过程中影响亚***盐含量的因素有_______。(至少2点)
【答案】(1)70%的酒精 醋酸菌 异养需氧型 酸性***钾溶液
(2)蛋白酶,脂肪酶 盐的用量,酒的用量,发酵温度,发酵时间等 控制发酵的条件
(3)温度、食盐用量、腌制时间等
【解析】(1)发酵瓶要使用70%酒精消毒;醋酸菌能将果酒变成醋酸,因此若发酵发程中发现葡萄酒变酸,表面观察到菌膜,造成此现象的微生物是醋酸菌;该生物新陈代谢类型为异养需养型;酒精可用酸性***钾溶液来检验,溶液的颜色由橙色变成灰绿色;(2)腐乳过程中主要利用微生物产生的蛋白酶,将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸通过发酵,豆腐中营养物质的种类增多,且更容易消化和吸收;影响腐乳的风味和质量的因素是盐的用量,酒的用量,发酵温度,发酵时间等;各地腐乳风味迥异,在原料和菌种相同时,可通过控制发酵的条件制作出不同风味的腐乳;(3)泡菜腌制过程中影响亚***盐含量的因素主要有温度、食盐用量、腌制时间等。
例2.图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列。
(1)图中选择培养基应以________为唯一氮源;鉴别培养基还需添加________作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成________色。
(2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是________,每克土壤样品中的细菌数量为________×108个;与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较________。
(3)现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸,使图乙序列中出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。突变基因转录的mRNA中,终止密码为________,突变基因表达的蛋白含________个氨基酸。
【答案】(1)尿素 酚红 红
稀释涂布平板法 1.75 少
UGA 115
【解析】(1)脲酶能够催化尿素分解为氨,故图中选择培养基应以尿素作为唯一氮源。由于尿素被分解成了氮,氨会使培养基的碱性增强,pH升高,使
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