人教押新课标全国卷第6题-备战2021年高考生物临考题号押题（新课标卷）（解析版）.docx

押新课标全国卷第6题
高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★☆☆
年份
分值
考查知识点
命题预测
2020年新课标全国卷Ⅰ·选择题
6
生态系统
从近几年的新课标卷的考查知识点来看，第6题主要考查遗传规律、人类遗传病、伴性遗传和变异。
预计2021年高考，对人类遗传病和伴性遗传的考查会涉及遗传病的调查、系谱图的分析计算、染色体变异、基因突变、子代基因型种类等，除遗传系谱图题的难度偏大，其他考查形式的题以中等难度为主。
2020年新课标全国卷Ⅱ·选择题
6
群落演替
2020年新课标全国卷III·选择题
6
碳循环
2019年新课标全国卷Ⅰ·选择题
6
种群和群落
2019年新课标全国卷Ⅱ·选择题
6
食物链
2019年新课标全国卷Ⅱ·选择题
6
基因的分离定律
2018年新课标全国卷Ⅰ·选择题
6
变异
2018年新课标全国卷Ⅱ·选择题
6
细胞癌变
2018年新课标全国卷Ⅱ·选择题
6
生态系统的组成成分和信息传递
2017年新课标全国卷Ⅰ·选择题
6
自由组合定律与伴性遗传
2017年新课标全国卷Ⅱ·选择题
6
基因的自由组合定律
2017年新课标全国卷Ⅲ·选择题
6
基因、环境、性状
1. （2020·新课标全国卷Ⅰ）已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是（ ）
A. 长翅是显性性状还是隐性性状
B. 亲代雌蝇是杂合子还是纯合子
C. 该等位基因位于常染色体还是X染色体上
D. 该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意可知，长翅与长翅果蝇杂交后代中出现截翅果蝇，说明截翅是隐性性状，长翅是显性性状。
【详解】A、根据截翅为无中生有可知，截翅为隐性性状，长翅为显性性状，A不符合题意；
B、根据杂交的后代发生性状分离可知，亲本雌蝇一定为杂合子，B不符合题意；
C、无论控制翅形的基因位于X染色体上还是常染色体上，后代中均会出现长翅:截翅=3:1的分离比，C符合题意；
D、根据后代中长翅:截翅=3:1可知，控制翅形的基因符合基因的分离定律，故可推测该等位基因在雌蝇体细胞中是成对存在的，D不符合题意。
故选C。
2. （220·新课标全国卷II）关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是（ ）
A. 二倍体植物的配子只含有一个染色体组
B. 每个染色体组中的染色体均为非同源染色体
C. 每个染色体组中都含有常染色体和性染色体
D. 每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体叫作一个染色体组。
同源染色体是指形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。
【详解】A、二倍体植物体细胞含有两个染色体组，减数分裂形成配子时染色体数目减半，即配子只含一个染色体组，A正确；
B、由染色体组的定义可知，一个染色体组中所有染色体均为非同源染色体，不含同源染色体，B正确；
C、不是所有生物都有性别之分，有性别之分的生物的性别也不一定由性染色体决定，因此不是所有细胞中都有性染色体和常染色体之分，C错误；
D、一个染色体组中的所有染色体在形态和功能上各不相同，因此染色体DNA的碱基序列不同，D正确。
故选C。
3. （2019·新课标全国卷Ⅰ）某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是
A. 窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中
B. 宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株
C. 宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株
D. 若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子
【答案】C
【解析】
【分析】
XY型性别决定的生物中，基因型XX代表雌性个体，基因型XY代表雄性个体，含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育，而雌配子Xb可育。
【详解】由于父本无法提供正常的Xb配子，故雌性后代中无基因型为XbXb的个体，故窄叶性状只能出现在雄性植株中，A正确；宽叶雌株的基因型为XBX-，宽叶雄株的基因型为XBY，若宽叶雌株与宽叶雄株杂交，当雌株基因型为XBXb时，子代中可能会出现窄叶雄株XbY，B正确；宽叶雌株与窄叶雄株，宽叶雌株的基因型为XBX-